第十二课 解说性议论文如何提炼观点如何开掘深刻的思想 范例导引 阅读下面的材料，思考：下面这则材料是如何提炼观点的？ 2000 年奥运会上，面对枪靶， 44 岁“高龄”的王义夫一枪失准，最后关头的二次举枪显示出过人的老练，终于用金牌洗雪了亚特兰大奥运会的遗憾。而在 2008 年的北京奥运会上，美国步枪选手埃蒙斯在倒数第二轮领先将近 4 环，金牌几乎唾手可得的情况下，却重演了雅典的严重失误，最后一轮仅打出了 4.4 环，又一次与金牌擦肩而过。范例导引 同样是一流高手，结果却大相径庭，究其原因是个人的心理素质起了关键的作用。王义夫能沉着冷静从容面对失利，所以在一枪失准的情况下，能快速调整心态，重整旗鼓，打出最好的成绩，最终赢得金牌。而埃蒙斯却没能让自己的从容状态保持到最后，心理上再次崩溃，留下了终身的遗憾。因此，不管在什么时候，我们都要从容地面对一切。小结① 叙事要简明扼要② 从最能反映问题的角度入手。③ 观点一定要明确，要旗帜鲜明。突破点一：如何分析材料，提炼观点？ ⒈ 阅读材料，提炼出自己的观点。 美国总统奥巴马是一个在“联合国家庭”中长大的黑人孩子，他曾经是一个“问题少年”，在他两岁时，父母离异。但是奥巴马的母亲、外公、外婆却一直在奥巴马的面前维护他父亲的形象和尊严，并以父亲的光辉轶事激励奥巴马。于是奥巴马的一生始终以父亲的梦想与奋斗作为动力，牢牢记住黑人也有可能逆转命运，并为之不懈努力，最终成为美国历史上第一位黑人总统，也是第一位具有非洲血裔的总统。提 醒论点：要以榜样激励孩子分析：试想如果奥巴马的母亲、外公、外婆一直在奥巴马的面前诋毁他父亲，如果奥巴马从小缺失这种以父亲为榜样的百折不挠的奋斗精神和动力，那么也许我们就看不到美国总统选举史上的这一奇迹了。教育有时就是如此的简单，多鼓励孩子，以榜样的力量激励孩子，奥巴马的家庭教育给我们做了很好的示范。 突破点二：如何开掘议论的深度方法：（ 1 ）要考虑从哪个角度议论最能反映问题的本质。（ 2 ）考虑从哪个角度入手最有把握、最容易展开议论。 （ 3 ）重在于评析议论，揭示事件、人物行为的意义 。（ 4 ）把事例放在国家民族大背景下分析思考。 突破点二：如何开掘议论的深度示例： 分析下面的材料，思考：如何在普通材料中挖掘深刻的意蕴？ 有一位生物学家曾作过这样一个实验，将一只青蛙冷不丁地扔进沸腾的油锅里，它由于本能，拼尽全力，绝处逢生...
