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高三语文一轮 第二编第四部分 第四节开头和结尾课件 苏教版 课件VIP专享VIP免费

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第四节 开头和结尾一、靓丽开头——未成曲调先有情浔阳江边的琵琶女,“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”,用的是“先声夺人”之法,一开始就展示出自己的才华与个性,以至“主人忘归客不发”。明朝诗人谢榛说:“起句当如爆竹,骤响易彻。”清代戏曲理论家李渔也说:“开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去。”由此可见,文章的开头是相当重要的。写文章应精心设计好“凤头”,达到让阅卷老师眼前一亮的效果。怎样开头才能达到“未成曲调先有情”的效果呢?下面结合高考优秀作文,介绍几种精彩的开头方式:1 .以新颖形象的比喻入题,快速扣题示例 1 我有一双隐形的翅膀——书,它让我明白我所追求的不是如烟的缥缈、如梦的虚无、如戏的虚假,而是一种纯真和淡泊。 ( 《我有一双隐形的翅膀》 )评析 考场作文要学会“化题为象”,即善于借助“象形想象”,用具体生动的形象来表情达意,力避概念化话题。这篇作文的作者深谙此道,开篇就把“书”化为“翅膀”这个生动的形象,入题表述既生动形象,又为文章定向,亮明了文章的观点。示例 2 剪水为衣,辑山为钵,山水的衣钵让人动容。叩山为钟鸣,抚水成琴弦,山水的清音让人陶醉。山是千折百绕的旋转图,水是顺流而读或逆流而读的回文诗,山水的诗情让人惊叹。( 《感受乡村》 )评析 为写乡村的美好,作者以新奇的想象构建诗意的比喻,把乡村的山水比喻为让人动容的衣钵,能发出令人陶醉的清音的钟琴,千折百绕的旋转图和顺读逆读的回文诗。一连串的比喻诱发人们对乡村的向往,构思奇特,令人称赞。2 .以精彩深刻的设问入题,启人深思示例 1 俺没啥文化,可俺认得字,俺平时就爱看个名人传啥的。觉的那些名人也没啥了不起的,可人家后来为啥就出了名呢?俺一直闹不明白,同样是爹妈生的,差别咋就那么大呢? ( 《差别咋就这么大呢》 )评析 起笔借幽默的闲侃设下疑问:“那些名人……可人家后来为啥就出了名呢?”由此将读者的思维引向对“人才与常识”问题的思索,文章寓庄于谐,立意深刻。示例 2 初春时节,绵绵的细雨纷纷扬扬地洒落人间,飘零的花瓣也悄然地零落成泥。细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。这一切真的归于沉寂了吗?君不见细雨过后万物滋长,一片生机盎然;君不见闲花飘零馨香满天,化作春泥更护花。 ( 《雨润万物,馨香满天》 )评析 作者先发问:“这一切真的归于沉寂了吗?”然后以两个“君不见”加以否定,结合了自己读唐诗名句的体会:“细...

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