2012 届高考语文二轮复习课件：第一部分 专题三 第三讲 鉴赏技巧、形象与评价观点态度（新人教版） 散文的写作，一般都很讲究表现手法的恰当运用，如借景抒情、寓情于景、托物言志、欲扬先抑、烘托对比、虚实相生、象征手法、修辞手法等等，这些手法的巧妙运用，常使作品的思想感情表达得更加鲜明突出
高考试题通过对这些技巧的鉴赏，可以直接透视学生的阅读品位
所以，阅读散文还要注意鉴赏常见表达技巧的表达效果
设置本考点的目的是为了考查考生对文学作品的鉴赏品析能力
此类试题的设题角度主要有：1 ．从表达方式角度：各种表达方式是否运用自如，灵活多变；叙述人称的选择，第一人称、第二人称的好处；叙述顺序的安排，倒、插叙手法的运用及作用；描写的特点，肖像、心理描写，侧面、细节描写，景物描写等的作用
2 ．从选材剪裁角度：看材料和中心的关系的处理，主次详略是否得当；材料是否典型、真实、新颖、有力
3 ．从表现手法角度：是否运用了想象、联想、象征、渲染、烘托、对比，先抑后扬、托物言志、借景抒情、融情于景等手法
4 ．从结构安排角度：开头结尾各有特色；结构严密，完整匀称；烘托铺垫，前后照应；设置悬念，制造波澜，起承转合，曲折有致
5 ．从语言运用角度：语言是否准确、简练、生动、形象；具有怎样独特的语言风格 ( 幽默、辛辣、平实、自然、简洁明快、含蓄深沉等 ) ；运用了什么独特的修辞手法 ( 比喻、拟人、排比、夸张、通感等 ) ，有什么表达效果
[ 例 1] (2010· 浙江高考 ) 阅读下面的文字，完成题目
静 流 弟弟迷恋音乐，不仅迷恋流行歌曲，也迷恋中国古典乐器
他常常在夜里吹奏笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……升入高中以后，弟与另两个男孩一起组成了一个“红蜻蜓”歌唱组合
我喜欢那些在晚霞中飞舞的小精灵，弟也喜欢，我们都记得捉放蜻蜓是儿时最喜欢的游戏
红蜻蜓组合在春日夕阳中翻唱着一些
