音标拼读练习/’sə: ve /ɪ/. p’set / ʌ/kən’sə:n//.æmstə’dæm/ /’neðələndz/ /sə: / /ve /ɪ/ p/ /set /ʌ/ gn : / /k :m/ ɪɔɑ/kən/ /sə:n//lu:s/ /vet/ /æmstə / /dæm//neðə / /ləndz/ /d u:/ /i /ʒʃ /d ə: / /mən/ʒ /na:/ /tsi/ /siə/ /ri:z/ /kiti/ /aut/ /d : z/ɔ/’d u:i / ʒʃ/’d ə: mən/ ʒ/’na:tsi/ /’siəri:z/ /aut’d : z/ɔ • 接下来用第一单元单词，演示怎么拼读音标，同时对应单词子母。帮助学生学会背单词方法：利用音标读 --- 看着单词读 ----对应汉语意思 --- 读 & 写结合；每一竖排单词这样背完后，盖住汉语想英语 --- 盖住英语想汉语。句子成分• 利用一节晚自习，看完学案并划分句子成分后，第二节课用此 PPT 结合提问的方式，组织教学。• 如：哪些可以做主语？什么代词（主格还是宾格）住主语？单数名词做主语，需要冠词。谓语是什么词性？在句子中什么作用？主 + 谓• Peter 跑。• Peter 跑的很快。• 漂亮的 peter 跑的很快。• 漂亮的 peter 在操场上跑的很快。• 漂亮的 peter 放学后在操场上跑的很快。Peter ran.Peter ran fast.Pretty Peter ran fast.Pretty Peter ran fast on the playground.Pretty Peter ran fast on the playground after class.主语 + 系动词 + 表语• Jim 是老师。• Jim 是我的大学老师。• 我的邻居 Jim 是我的大学老师。Jim is a teacher.Jim is my college teacher.My neighbor Jim is my college teacher.主语 + 及物动词 + 宾语• Tom 爱 Jerry 。• Tom loved Jerry.• Tom 很爱 Jerry 。• Tom loved Jerry very much.• Tom 爱上 Jerry 在他 16 岁。• Tom loved Jerry when he was 16.• 可怜的 Tom 爱上 Jerry 。• Poor Tom loved Jerry.主语 + 及物动词 + 间接宾语 + 直接宾语• Lucy 借给 Lily 一本书。• Lucy lent Lily a book.• 她姐姐 Lucy 借给 Lily 一本英语书 .• Her sister Lucy lent Lily an English book.• 她姐姐 Lucy 昨天借给 Lily 一本英语书。• Her sister Lucy lent Lily an English book yesterday.主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾语补足语He found the old man dead.1.He k...
