1998 年 1 月，世界诺贝尔奖金获得者在巴黎集会，发表宣言：“人类要在 21 世纪生存下去，必须回头 2500年，去吸取孔子的智慧。” 季氏将伐颛臾季氏将伐颛臾 教学目标：1 、弄清思路，理解课文。2 、了解孔子的政治主张。3 、归纳文言词语意义及句式。重点：文言多义词与句式辩识。难点：孔子的主张。 辨体练习——• 《论语》的作者是，是记录孔子言行的书，所以它是 体；《季氏将伐颛臾》记录孔子与他的学生的对话，阅读本文必须抓住人物关系。孔子语录体 冉有 孔子的生平 名丘 , 字仲 尼 , 春秋末期鲁国人 , 儒家学派的创始人 .我国古代著名的思想家 . 教育家 .（公元前５５１－－前４７９） 孔子的思想 他的思想以“仁”为核心 , 崇礼反法 , 提倡仁义忠恕 , 以德治国 .教育上 , 开创私学 , 有教无类 , 因材施教 . 背景简介 孔子时代的鲁国，政治上处于动荡变革之中。当时，鲁桓公的后代季孙、孟孙、叔孙三大家族逐渐强大，鲁国王室日趋衰败。三大家族把持鲁国朝政，其中，季孙氏势力最大。他要讨伐颛臾的原因有二：其一贪其土地，其二是担心颛臾对自己不利。当时冉有、季路都在季氏门下，且都参与了出征前的筹划。也就是在这时候，二人把这个消息告诉了孔子，由此引出了孔子和两位弟子的对话。 析题：季氏将伐颛臾关键词语是：将伐 将：说明尚未实现，可以劝阻；如果可以劝阻而不加努力，于理不通，于情不合。季氏将伐颛臾 伐：攻打，明目张胆，在本文中有以大欺小、以强凌弱的意思，所以“季氏伐颛臾”是非正义的事。季氏将伐颛臾 下列红色字的注音在文中正确无误的一组是（ ）B（１）论语（ lun) (2) 虎兕（ shi) (3) 出于柙 (xia)（４）社稷（ ji) (5) 焉用彼相矣（ xiang) (6) 固而近于费（ bi)A.(1)(2)(3)(4) B.(1)(3)(4)(6) C.(1)(2)(4)(5) D.(2)(3)(5)(6) 朗读把握 分角色朗读课文 , 注意人物的身份和语气 .叙述人 , 孔子 , 冉有 . 阅读验证——• 冉有的三句话• 1 、季氏将有事于颛臾。• 2 、夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。• 3 、今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。 阅读、思考、讨论１。 文章共写了孔子与冉有的三次对话。阅读第一段，当孔子从两位学生那儿听到季氏将伐颛臾这个消息时：（１） 他的态度是什么？（２） 他列举了哪几条理由来表明 自己的态度？ （１） 他的态度是什么？他的态度是反对讨伐颛臾。无乃尔...
