苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基 不能没有你 琼瑶当山峰没有棱角的时候 ，当河水不再流当时间停住 ，日夜不分， 当天地万物化为虚有我还是不能和你分手 ，不能和你分手你的温柔是我今生最大的守候当太阳不再上升的时候， 当地球不再转动当春夏秋冬 不再变化 ，当花草树木全部凋残我还是不能和你分散， 不能和你分散你的笑容是我今生最大的眷恋 汉乐府 · 上邪 上邪 我欲与君相知 长命无绝衰 山无棱 江水为竭 冬雷震震夏雨雪 天地合 乃敢与君绝 爱情，是个经久不衰的话题。在文学史上，她被吟诵的次数只有“母亲”能与之相当。爱情，每个人都曾遭遇，或都将遭遇。当你遭遇爱情，你会向谁去诉说？ 苏霍姆林斯基（苏联） 苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基（ 1918---1939 ）苏联教育家。出生于乌克兰一个农民家庭先后获得乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号， 2 枚列宁勋章。一枚红星勋章以及俄罗斯联邦教育学院通讯院士，苏联教育学院通讯院士。他主张教育就是要培养全面发展的、和谐的个性。强调德育、智育、体育、美育、劳动教育都很重要，不可偏废。一生写的教育著作有 40 多种， 600 多篇论文。主要代表作有《给教师的一百条建议》、《帕夫雷会中学》、《学生的精神世界》、《公民的诞生》、《把心灵献给孩子》等。 背景 苏霍姆林斯基十四岁的女儿向他提出什么是爱情时，作为教育家的劳霍姆林斯基，不回避，不敷衍，而是通过书信方式用了一个充满诗意的故事，阐释了爱情的真谛。 字词读写忐忑 ( ) 繁衍 ( )一抔黄土 ( ) 怒不可遏 ( )tǎn tèyǎnpóuè忐忑 :怒不可遏 :心神不定。遏，阻止，禁止。愤怒到极点。 请大家速读课文，思考：我们在朗读时要以怎样的语气才能表现父亲写信时的心理呢？为什么？ ２、文中的父亲为什么要用书信的形式来回答女儿“什么是爱情”这个问题？ １、作者在回信时带着什么样的心情？ 激动 欢快书信含蓄，便于说理 2 ．“我”为何没有正面回答女儿的提问，却说到了我的少年时代和祖母玛利亚所讲的故事？“ 我”用自己成长的经历告诉一个正确的引导带给“我”的巨大收获，希望女儿重视。同时运用故事揭示这个抽象的概念，深入浅出，形象生动。 用自己的话概述故事：上帝看到的 东西上帝的反应第一次第二次第三次爱情勃然大怒爱情，忠诚怒不可遏爱情，忠诚心灵的追念思索着离去上帝创造世界，……教会他们传宗接代，繁衍自己的子孙。人成了大地上的上帝爱情，它高于上...
