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高中语文 第三专题第六课(想北平)课件 苏教版必修1 课件VIP专享VIP免费

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月夜忆舍弟 杜甫戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。 老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人。中国现当代作家。他的作品多取材于市民生活,描写的自然风光、世态人情、习俗风尚,运用的群众口语,都呈现出浓郁的“京味”。长篇小说:《骆驼祥子》 《四世同堂》话剧:《茶馆》 《龙须沟》(“人民艺术家”)浏览全文,找出作者直接描写北平特点 的段落。(4—7 节 )第 4 、 5 、 6 、 7 节分别写出了北平的什么 特点?试找出文中的相关语句予以说明。第 4 节 关键句 北平特点  写作手法动中有静 对 比“ 面向着积水滩,背后是城墙,坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓,我可以快乐地坐一天,心里完全安适,无所求也无可怕,像小儿安睡在摇篮里。” …… (第 5 节)特点 布置匀调  (第 6 节)特点  (第 7 节)特点 物产丰 富接近自然 思考:北平是历朝古都,这里有宏伟的故宫,巍峨的长城,美丽的颐和园,温馨的四合院……能写的东西实在是太多,可老舍为什么要选择日常生活中的事物和画面来写北平呢?这样写是不是显得小气了一点?爱北平颂北平想(对比) 动中有静 ——— 巴黎热闹 布置匀调 ——— 巴黎还差点儿 物产丰富(北平的玉梨) 接近自然 ——— 伦敦的工厂———美国的橘子特点运用对比手法的好处?对比第 2 、 3 段围绕文中哪句话展开?(中心句) “ 说不出”在这两段文字中共出现了几次 ?“ 说不出” 在文中四次重复出现 ,但事实上作者有没有把对北平的爱说出来?大家能感受到这种思念之情吗? 八年流浪到处为家,反正到哪里我也还是写作。干吗去挤车挤船受罪呢?我很想念家乡,这是当然的。可是我既没钱去买黑票,又没有衣锦还乡的光荣。那么就教北平先等一等我吧。写了一首“乡思”的七律,就拿它结束这段“八方风雨”吧:—— 老舍 《望北平》乡 思茫茫何处话桑麻?破碎山河破碎家;一代文章千古事,余年心愿半庭花!西风碧海珊瑚冷,北岳霜天羚角斜;无限乡思秋日晚,夕阳白发待归鸦!比喻之中见挚爱 比较之中有偏爱(对比)细节之中出情趣(以小见大)京味之中显真切 请仿照文章写作特色中所提到的“比喻”、“对比”、“以小见大” 写作手法写一段文字,表达你对家或家乡的思念之情。

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