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高中语文 第三单元之(我的呼吁)课件 人教版第一册 课件VIP免费

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我的呼吁 史怀哲 阿尔贝特 · 史怀哲,于 1875 年生于阿尔萨斯。青年时代多才多艺,不仅是一位神学和哲学双料博士,而且还是一位享有盛名的管风琴演奏家和巴赫音乐的研究家。 1905 年,已经 30 岁的史怀哲突然决定放弃所有的地位,将奔赴非洲丛林去当一名乡村医生。为达到这一目的,他转而习医, 38 岁时学成,这一年( 1913 年),他以医学博士的身份携新婚的妻子海伦娜去了法国殖民地赤道非洲的伦巴兰创办了一所丛林诊所,并在蛮荒丛林中行医达五十余年。一九五二年获颁诺贝尔和平奖,但他将奖金用来建麻疯村。九十岁时逝世于非洲。被人称“非洲之父”。史怀哲简介史怀哲简介史怀哲生命观——敬畏生命史怀哲生命观——敬畏生命 在非洲恶劣的条件下,他日以继夜地为黑人医治身体的疾病,更关怀他们的灵魂,写下了大量有关文化和伦理学的著作,创立了“敬畏生命伦理学”。这种伦理学后来被誉为“标志西方道德进步的一个里程碑。”伦巴兰诊所侯诊情景在伦巴兰在修建医院 1 .作者所呼吁的主要内容是什么 ? 2 .文中认为哪些危险正威胁着人 类的生存 ? 3. 对此,人类应该怎么做 ?通读课文,回答下列问题:作者呼吁的是什么?• 呼吁人类重视、尊重生命的伦理。这种伦理的内容是什么?• 平等地看待一切生命体,只要是生命,都应受到人们的尊重。• 从善去恶。爱护并促进生命,提升生命的价值;不要伤害和破坏生命、阻止生命的发展。人类生存受到哪些威胁?面对这些,作者呼吁人类应该怎么做?• 暴行• 疫病• 战争• 呼吁真理、友好、仁爱、和气和善良等道德原则。• 防治疫病,帮助所有需要帮助的人。• 放弃战争,互相信任,和平共处; 综合思考《我的呼吁》是按照什么思路来演讲的?提示:全文思路呈层递式。 首先提出观点,呼吁全人类重视尊重生命的伦理; 接着稍加论证,指出怀善去恶是尊重生命伦理的人生境界; 最后联系实际,强调目前迫切需要解决的三个问题。 先讲是什么与为什么,再讲具体怎么做:层层推进,步步深入。结合作者的呼吁,联系自身,谈谈我们能为人类更好的生存做些什么?讨论1. 怎样做才是尊重生命?杀鸡、吃鱼等行为是否与该观点抵触?2. 我们的生活中有“暴行”、“疫病”和“战争”的威胁吗?3. 我们应该怎么做?被砸毁的商店↑无辜的群众被烧毁的汽车→美世贸大厦遭恐怖袭击遭袭后的大厦如一片废墟苦难的 阿富汗人民我们应该怎么做 ?• 对暴行说不• 宽容待人• 提倡友...

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