2012 届高三英语二轮复习精品课件（湖北专用）：第 4 模块 完成句子 模块综述 专题一 动词的时态和语态专题二 各种从句专题三 非谓语动词专题四 形容词、副词的常用结构专题五 特殊句式与主谓一致专题六 情态动词与虚拟语气第四模块 完成句子 第四模块 完成句子 考纲解读第四模块 │考纲解读 湖北高考英语科《考试说明》指出，完成句子这一题型测试的重点是英语语言知识的综合运用，注重考查学生运用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力； 2009 年湖北高考英语科《补充说明》又指出，该部分“测试考生准确使用英语语法、词汇进行书面表达的能力”； 在试题的排列形式上，完成句子是书面表达部分的第一节，即书面表达的前奏曲。由此可见，完成句子像书面表达一样是在考查学生运用英语语言表达的能力。该题型既考查英语语法知识，又兼顾词类的搭配和句型的变化；既考查了学生的综合语言运用能力，又能在科学的评分标准框架下区分不同层次的学生，对于引导学生更加注重对英语基础知识的掌握有很好的导向作用。 命题分析第四模块 │ 命题分析 (1) 命题策略。在具体的语境中，考查英语语言知识的综合运用，强调语言知识和语法知识的纵横搭配，凸显“语言＋语法＋语境”三位一体的命题理念。测试方式由显性的选择性测试迁变成隐性的写作性测试。加强和升华了语法知识在具体语境中的运用，最佳地体现了语言的交际性原则。并以此为基点，考查考生的语言输出能力，即综合运用英语语法知识的能力。 (2) 命题方式。每题在一句话中留出空白，要求考生根据括号内的汉语提示，用句末括号内的英语单词完成句子。使用给定词的约束来决定答案的唯一性或尽可能单一性，避免多样性和复杂化，以增加阅卷的便利性。 第四模块 │ 命题分析 (3) 命题范围。根据近五年的高考试题来看，试题以考查语法为主，考点位移转换快、辐射面广，一年一个侧重点，内容涉及到高中阶段考纲要求掌握的所有重点语法项目。比如： 2007 年考查了独立主格结构、情态动词、不定式的被动语态等； 2008 年考查了形容词最高级、倒装句和现在完成时、强调句和主谓一致等； 2009 年考查了动名词作主语、虚拟语气、定语从句； 2010 年考查了同位语从句、动名词短语作主语、非限定性定语从句； 2011 年除了沿袭传统的考点外，又增加了虚拟语气和句式结构等新考点。 第四模块 │ 命题分析 (4) 题干特点。试题的题干较长、语...
