电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中语文(琵琶行)教学课件新 人教版必修3 课件VIP免费

高中语文(琵琶行)教学课件新 人教版必修3 课件高中语文(琵琶行)教学课件新 人教版必修3 课件高中语文(琵琶行)教学课件新 人教版必修3 课件高中语文(琵琶行)教学课件新 人教版必修3 课件高中语文(琵琶行)教学课件新 人教版必修3 课件
琵 琶 行 白 居 易 文学常识: 白居易:字 ,号 , 时期现 实主义诗人, 运动的倡导者。所创作 诗歌的特点是 ,诗歌创作原则是 “ ” 。 乐天香山居士中唐新乐府通俗易懂文章合为时而著,歌诗合为事而作 时期生活特点诗歌特点前期(从入仕到贬江州司马以前)仕途一帆风顺,始终抱着 “为民请命” “ 兼济天下”的宗旨。以讽喻诗为主。代表作品为《卖炭翁》后期(即从贬江州司马到死)是他“独善其身”的时期,揉和儒家“乐天知命”、道家“知足不辱”和佛家“四大皆空”来作“明哲保身”的法宝。悔恨“三十气太壮,胸中多是非”。以闲适诗和感伤诗为主。感伤诗:《长恨歌》《琵琶行》闲适诗:《赋得古原草送别》白居易生平与诗作 行:与“歌”、“呤”同是乐府歌辞的一种体裁。“行,衍其事而歌之”(明 · 胡震亨《唐音癸签》),说明“行”具有铺叙记事的性质。篇幅较长,句式灵活,平仄不拘,用韵自由。如《短歌行》、《长歌行》。 1. 予左迁九江司马。2. 明年秋,送客湓浦口。3. 铮铮然有京都声。4. 委身为贾人妇。5. 曲罢悯然6. 感斯人言,是夕始有迁谪意。7. 因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言。 文章结构江头送客闻琵琶江上聆听琵琶曲歌女倾诉身世苦同病相怜伤迁谪重闻琵琶青衫湿琵 琶 行 唐宪宗元和十年 (815 年 ) ,跟拥兵割据的藩镇吴元济有勾结的朝中重臣派人刺死宰相武元衡,长安城顿时一片混乱。白居易当时任东宫赞善大夫,是个陪侍太子的闲职,不能过问朝政,但他压抑不住自己的愤怒,上书请求缉捕凶手,终以越职言事的罪名被贬为江州司马。 失 意 文 人忠言直谏被贬 : 生活凄苦 情无可依 孤寂压抑又遇友人分离 : 秋风萧瑟 月色凄清 离别之苦情何以堪! 琵 琶 女 鲜明的对比 诗歌的第三部分:自诉身世苦是为了塑造一个封建社会被玩弄、被侮辱的妇女的典型形象,控诉世人的重色轻才和丈夫的重利寡情,这一部分采用了对比的手法。少年得意老年失意门庭若市年轻貌美昔日欢笑独守空船今日辛酸年长色衰 一个是处于封建社会底层的艺伎,一个是被压抑的真正知识分子,虽地位悬隔,在这风清月白的环境下自然产生强烈的感情共鸣和交流,成为知音,可见其对歌伎人格尊重的进步思想。二者的遭遇揭示 了封建社会压抑人才、不容贤能的黑暗。“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”蕴含着许多能使人从悲哀中出甘美的人生哲理,已超越时代、阶级的局限,成为后世饱经忧患的人邂逅时的共...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中语文(琵琶行)教学课件新 人教版必修3 课件

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部