高中高一音乐 贝多芬课件VIP免费

-• 关于贝多芬，你了解多少？ 划时代的音乐大师—贝多芬• 路德维希 · 凡 · 贝多芬（ 1770.12.16-1827.03.26 ），男，德国作曲家、钢琴家、指挥家。维也纳古典乐派代表人物之一。 被强迫的命运与不幸的童年• 他的父亲约翰是一名宫廷歌手，一生庸庸碌碌，嗜酒如命，童年时代贝多芬毫无幸福可言。• 他的父亲希望儿子成为第二个神童，以便让他享受荣华富贵，所以强迫贝多芬学习钢琴小提琴，稍有不遂，即遭毒打。就在这样凄惨痛苦的命运下，贝多芬度过了童年。贝多芬音乐天赋过人，再加上后天刻苦的磨练，水平愈来愈高，连他的老师都自叹不如。 暂露头脚• 一七八七年四月，一位年轻人前往维也纳拜见当时的大音乐家莫扎特。此人其貌不扬，短小精明，在莫扎特面前大展钢琴身手，连被誉称神童的莫扎特亦为之惊叹。立即向在场的朋友说：“此年青人必为乐坛掀起狂澜。”• 莫扎特的预言不到十年立即应验，此人正是大名鼎鼎的贝多芬。 挣脱束缚 追求自由 名誉天下• 一七九五年贝多芬在维也纳举行了第一次音乐会，当时他亲自弹奏自己写作的《第二号钢琴协奏曲》深深打动了维也纳市民，他也因此名闻遐迩。 • 此后五年，他又写作了第一号到第十一号钢琴奏鸣曲。以及第一号到第三号钢琴协奏曲。一七九九年贝多芬又完成了《第一号交响曲》。他凭著神奇的想像力，接连写作了震惊乐坛的名作。在这些作品中，弥漫著生命的欢愉与热情，而且表现了空前的自由意境。 不幸的命运 • 此时的贝多芬人生一帆风顺，声名如日中天，然而不幸的命运再次降临到他身上——他患上了耳聋的疾病。 • 失聪对于任何一个人都是灾难性的，更何况在贝多芬凭借音乐作品来换取面包的动荡革命年代。 。• 听赏《命运交响曲》片段，思考：这段音乐作品表达了作者怎样的情绪？你感受到了什么？ 命运.flv• 悲痛，伤心，不甘，愤怒，命运的不公。在这残酷的打击下，为了怕人发觉他耳聋，贝多芬逐渐离群索居，性格变得愈来愈孤僻，脾气也暴躁起来。• 贝多芬会就此一蹶不振吗？ 扼住命运的咽喉• 在痛苦的打击中，康德的哲学观重铸他的信心：“要忘掉自己的不幸，最好的方法就是埋头苦干”。 • 他回到维也纳，乐思泉涌，一八零三年写出了雷霆万钧的第三号《英雄交响曲》。此曲原想献给拿破仑，但因拿破仑加冕称帝，贝多芬愤而涂掉拿破仑的名字，改称为《英雄交响曲》。 欣赏《英雄交响曲》片段，思考：• 此曲带给你怎样的感情体验？它与巴洛克时...