写一幅秋天的图画习作要求:选一幅或画一幅秋天的图画,先跟同学说一说图画的内容,再写一写你选的或画的画
注意用上平时积累的词句
写好后读给同桌听,根据他的意见认真改一改
再把习作和图画一起贴在教室里,让大家欣赏
图画就是用笔画出各种各样的图形,作文是用笔写出各种各样的文章
图画与作文有密切的关系,一篇文字优美的文章就是一幅美丽的图画,一幅美丽的图画也正如一篇百读不厌的文章
这次习作要求我们把秋天的图画转换成写秋景的作文,多有意思啊
那么,写这篇习作要注意什么呢
首先,观察与表达要有选择,要有一定的顺序
我们知道我们要写的是一幅描写秋景的图画
当然要选自己感兴趣、比较有特点的景物去观察,能表达对秋天的喜爱和赞美就行,面积不要过大,景物不要过多,不要见到什么就观察什么,没有选择
应该按照一定顺序去观察,去表达,写出秋景的特点
观察时先选好一个观察点,然后,从这一点开始按一定顺序观察
比如从上往下看或从下往上看,从远处往近处看或从近处往远处看,有时按照从中间向四周写的顺序去写,甚至是其他切入方法也可以,只要有条理有章法即可
想一想,《迷人的秋天》一文是按什么顺序写的呢
它是按照从上到下,从天空到田野,再到树林的顺序写的,这样条理就十分清楚
其次,要展开合理的想象,丰富画面内容
还说那幅山水花鸟画吧
画面上有山有水有花有鸟,也有各种色彩,但没有声音,是静止不动的
看图作文,要求我们把画面由“静”变为“动”,由“无声”变为“有声”,由“平面”变为“立体”
也就是说,要借助画面提供的形象,联系自己的生活实际进行想象、构思,让画面“活”起来,“动”起来
比如《迷人的秋天》一文,把红红的高粱比作火把,想到“许许多多运动员举着火炬奔向2008北京奥运会”,把成熟的谷穗当成人,说“一阵阵秋风吹过来,金色的波浪一起一伏,沉甸甸的谷穗向我点头鞠躬,好像说:‘农民伯伯怎么还不来收割