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高考数学总复习 2.9函数的应用课件 文 大纲人教版 课件VIP专享VIP免费

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第 9 课时函数的应用(6) 分段函数模型利用函数模型解决的实际问题称为函数的应用问题.分析和解答函数应用问题的思想过程为:解析:答案: A2 .设甲、乙两地的距离为 a(a > 0) ,小王骑自行车以匀速从甲地到乙地用了 20 分钟,在乙地休息 10 分钟后,他又以匀速从乙地返回到甲地用了 30 分钟,则小王从出发到返回原地所经过的路程 y 和其所用的时间 x 的函数图象为 ( )解析 :注意到 y“”为 小王从出发到返回原地所经过的路程 而不是位移,用定性分析法不难得到答案为 D.答案 :D3 .某企业去年销售收入 1 000 万元,年成本为生产成本 500 万元与年广告成本 200 万元两部分.若年利润必须按 p% 纳税,且年广告费超出年销售收入2% 的部分也按 p% 纳税,其他不纳税.已知该企业去年共纳税 120 万元.则税率 p% 为 ( )A . 10% B . 12% C . 25% D . 40%解析 :利润 300 万元,纳税 300·p% 万元,年广告费超出年销售收入 2%的部分为 200 - 1 000×2% = 180( 万元 ) ,纳税 180·p% 万元,共纳税 300·p% + 180·p% = 120( 万元 ) ,答案: C4 .据某校环保小组调查,某区垃圾量的年增长率为 b,2009 年产生的垃圾量为 a t ,由此预测,该区下一年的垃圾量为 ________t , 2014 年的垃圾量为 ________t.解析 :由于 2009 年的垃圾量为 a t ,年增长率为 b ,故下一年的垃圾量为 a + ab = a(1 + b)t ,同理可知 2011 年的垃圾量为 a(1 + b)2t ,…, 2014 年的垃圾量为 a(1 + b)5t.答案 :a(1 + b) a(1 + b)5解析:答案 :2 500 m21 .在实际问题中,有很多问题的两变量之间的关系是一次函数模型,其增长特点是直线上升自变量的系数大于 0 或直线下降自变量的系数小于 0 .2 .有些问题的两变量之间是二次函数关系,如面积问题、利润问题、产量问题等.一般利用函数图象的开口方向和对称轴与单调性解决,但一定要注意函数的定义域,否则极易出错. 某人定制了一批地砖,每块地砖 ( 如图 (1) 所示 ) 是边长为 0.4 米的正方形 ABCD ,点 E 、 F 分别在边 BC 和 CD 上,△ CFE 、△ ABE 和四边形AEFD 均由单一材料制成,制成△ CFE 、△ ABE 和四边形 AEFD 的三种材料的每平方米价格之比依次为 3∶2∶1. 若将此种地砖按图 (2) 所示的形式铺设,能使...

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