导入新课 同学们，现在虽已是春回大地万物复舒，但一阵春雨过后，天气转凉，我们仿佛又有了动的感觉。而提到冬天就会不由自主的想起漫天飞雪银装素裹的景象。雪花自古是文人墨客笔下的宠儿，今天我们就来听听现代诗人徐志摩笔下的雪花的快乐。雪花的快乐徐志摩学习目标 1. 感知课文内容，把握作者的感情。 2. 体会诗歌优美的意境。 揣摩、品味本文优美的语言。 3. 培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。 重点难点： 1. 体会诗歌优美的意境。 2. 揣摩、品味本文优美的语言。诗歌分类 唐以后的诗体，从格律上看，大致可分为近体诗和古体诗两类。古体诗又称“古风”，它是古代的自由体或半自由体诗歌，除了押韵外，不受任何格律的束缚。近体诗”又叫“今体诗”，即现在所说的“格律诗”。“近体诗”或“今体诗”，“格律诗”是唐人对这种诗体的称呼。古体诗用韵不严，它的韵脚可平可仄，中间可以换韵；近体诗有严格的韵律，一般要押平声韵，一韵到底，不得换韵。 “ 现代诗”名称，开始使用于 1953 年—纪弦创立“现代诗社”时确立。现代诗的含义： 1. 形式是自由的 2. 内涵是开放的 3. 意象经营重于修辞。 作者简介 徐志摩 （ 1897 ～ 1931 ）现代诗人、散文家。浙江海宁人。 他是新月派代表诗人。 1921年赴英国留学，入伦敦剑桥大学当特别生。 在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。 1922 年返国后在报刊上发表大量诗文。 1923 年，参与发起成立新月社，加入文学研究会。 1931 年， 11 月 19 日，由南京乘飞机到北平，飞机失事，机毁人亡。 徐志摩一生写了很多作品 诗集著有 《志摩的诗》，《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》 散文集有 《落叶》、《巴黎的鳞爪》、《自剖》、《秋》， 小说《春痕》散文集《轮盘》， 戏剧《卞昆冈》（与陆小曼合写），日记《爱眉小札》、《志摩日记》，译著《曼殊斐尔小说集》等。 他的作品已编为《徐志摩文集》出版。 写作背景写诗的时候诗人刚刚回国希望实现他那“自由”、“美”和“爱” 的理想。写作时的诗人或许面对窗外飞扬的雪花热泪盈眶，或许独自漫步于雪花漫舞的天地间。他的灵魂正在深受囚禁之苦。现实和肉身的沉重正在折磨他。当“星月的光辉与人类的希望”令他唱出《雪花的快乐》，或许可以说，诗的过程本身就是灵魂飞扬的过程...
