第三部分 专题第三部分 专题 1919考纲解读考点透视技巧点拨素材卡片第三部分 专题第三部分 专题 1919考纲解读考点透视技巧点拨素材卡片《考试大纲》表述为“能阅读浅易的古代诗文”。能力层级为 E 级。本知识点主要讲解鉴赏古典诗歌的语言。鉴赏诗歌的语言是文学鉴赏的重要环节。诗歌的遣词造句、韵律格式、创作风格等皆属此范围。第三部分 专题第三部分 专题 1919考纲解读考点透视技巧点拨素材卡片鉴赏诗歌的语言是鉴赏诗歌的关键，因为诗歌的形象、表达技巧和作品的思想内容、作者的观点态度都要通过语言这个载体表现出来。第三部分 专题第三部分 专题 1919考纲解读考点透视技巧点拨素材卡片一、理解关键词语许多诗中都有一些特别值得重视的词，通常使全诗增色不少，甚至成为“诗眼”。诗僧齐己写了一首《早梅》，有句云：“前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷将“数”改为“一”，因为题为“早梅”，如果开了数枝，说明花开已久，不能算是“早梅”了。齐己佩服不已，尊称郑谷为“一字师”。王驾写《晴景》一诗：“雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶飞来过墙去，却疑春色在邻家。”王安石改“飞来”为“纷纷”，因为只有蜂忙蝶乱才能令人真实地感受出晚春雨后特有的美景。那么如何理解诗中关键词语呢？第三部分 专题第三部分 专题 1919考纲解读考点透视技巧点拨素材卡片一个动词尤其是非动词活用为动词往往能够使全诗的语言生动形象，它也常常是一首诗的诗眼。如张先的《天仙子》：水调数声持酒听，午醉醒来愁未醒。送春春去几时回？临晚镜，伤流景，往事后期空记省。沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯，风不定，人初静，明日落红应满径。第三部分 专题第三部分 专题 1919考纲解读考点透视技巧点拨素材卡片其中“沙上并禽池上暝，云破月来花弄影”为千秋佳句。月本是相对静止的，但因为有了云的飘动，将“月”也写得动起来了。着一“破”字，写出明月冲破云层的动感。“花”本也是相对静止的，用一“弄”字，便将它写得摇曳多姿起来。“弄”字意在点明：从云缝中探出头来的月亮，把月光洒在娇花上，像给娇花蒙上了一层轻柔的白纱，晚风轻轻地撩拨着含羞带娇的花，花在月光的映照下摆弄着娇羞柔美的倩影。“破”、“弄”两词，将云、月、花三种景物都人格化了，富有生命感。第三部分 专题第三部分 专题 1919考纲解读考点透视技巧点拨素材卡片再如常建《题破山寺后禅院》：“山光悦鸟性，潭影空人心。”其中...
