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李白 梦游天姥吟留别教学课件 新课标 人教版 课件VIP免费

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梦游天姥吟留别李白五岳寻仙不辞远 , 一生好入名山游• 从文题看 , 诗人是把梦游天姥山的情景写成诗,留给朋友作别,那么此文仅仅是为别朋友而作吗?梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别 (( 李白李白 ))• 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。• 我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。• 世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜? “ 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”诗 眼景背 资 料• 理想:“申管晏之谈,谋帝王之术,奋其智能,愿为辅弼。使寰区大定,海县清一。”• 途径:布衣而卿相、终南捷径• 经历:天宝元年( 42 岁)奉诏进京• 一年以后赐金还山• “ 君王虽爱娥眉好• 无奈宫中妒杀人”• 背景:课本23 页注解①• 别题:《梦游天姥别东鲁诸公》作者是怎样描写梦境的 ? • 1. 李白是怎样写出天姥山的特点?运用什么手法来写的 ?• 2 、你喜欢李白梦游天姥的景象吗?最(不)喜欢哪幅图景。能说说你的主观体念吗? 眼前奇景:东方海中涌出一轮红日,四周是莽苍的群山。又听到桃都山顶天鸡的啼叫,它意味着仙境即将出现。 千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝 熊咆龙吟殷岩泉, 栗深林兮惊层颠 • 电光闪闪,雷声隆隆,• 山崩谷裂,大地摇动。• 洞府石门突然开,轰然一声震长空。• 望不到边际啊,那广阔的蓝天,• 日月同辉啊,照耀那金银筑成的宫殿。• 披彩霞为衣,驱长风为马,• 云里的众仙,飘然而下。• 老虎弹着琴,鸾鸟驾着车,• 仙人依次就座,只听笑语喧哗。仙人盛会 “ 留别”之意:李白认为,世间行乐如同这场梦游一样,总是乐极悲来,古来万事,总是如流水那样转瞬即逝,还是骑着白鹿到名山求仙访道好.表现了人生的伤感情绪和逃避现实的态度. “ 安能摧眉折腰事权贵,使...

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