师 说 ——韩愈 作者简介： 字退之，祖籍河北昌黎，世称“韩昌黎”，谥号文（经天纬地曰“文”），又称韩文公，他幼年丧母，靠兄嫂养大成人。刻苦自学，25 岁中进士， 29 岁以后才任宣武节度使属官，后来任国子监祭酒、京兆尹等职，中间曾几度被贬。官至吏部侍郎，又称“韩吏部”，唐代散文家，诗人，唐宋八家之首，古文运动的倡导者。著有《昌黎先生文集》 . 宋朝的苏东坡在文中盛赞韩愈“文起八代之衰” ,道济天下之溺 , 忠犯人主之怒 , 而勇夺三军之帅 , 前两句就韩愈的文学成就而言 , 后两句写的是韩愈在仕途上的一件大作为 , 突显出韩愈耿直不惧的个性 。杨时与游酢一日见程颐，颐偶瞑坐，杨时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。 写作背景： 由魏晋氏以下，人益不事师。今之世不闻有师，有辄笑之，以为狂人。独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师。世果群怪聚骂，指目牵引，而增以为言辞。愈以是得狂名。居长安，炊不暇熟，又挈挈而东。如是者数矣。 —— —— 柳宗元《答韦中立论师道柳宗元《答韦中立论师道书》书》 1 、聆听配乐朗诵 2 、集体朗读课文，体味语言美，整体感知文意。 3 、让四个同学分别朗读课文。 正 音 句读 （ dòu ） 或不焉 （ fǒu ） 经传（ zhuàn ）近谀（ yú ） 老聃（ dān ） 传道（ chuán ）李蟠（ pán ）苌弘 （ cháng ）无少（ zhà0 ）择师而教之 （ jiāo ） 不耻相师（ xiāng ） 3 、介绍“说”“ 说”是古代论说文的一种，是申说事理的文章，有的偏重叙事，如《捕蛇者说》，有的说明中抒情，如《爱莲说》；有的偏重说理，如《师说》。 所以《师说》，即“说师”，意思。是解说关于“从师”的道理，韩愈写这篇文章赠给他的学生李蟠，其目的就是抨击时弊，宣扬从师的道理。4 、结合注释自己研读课文，疏通词句，口头翻译。练习：一、如下音节停顿正确的一项是：1 、惑／而不从师 2 、其闻道也／固先乎吾 3 、夫／庸知／其年之先后／生于吾乎 ? 4 、吾 / 从而 / 师之 4二、解释正确的一项是：① 孰能无惑 ( 谁：疑惑 ) ② 吾从而师之 ( 以……为师 ) ③ 授之书而习其句读 ( 句子的读法 ) ④ 圣益圣，愚益愚 ( 更加、越发 ) ⑤ 官盛则近谀 ( 奉承 ) ⑥ 圣人无常师 ( 常有 ) ⑦ 巫医乐师百工之人，不耻相师 ( 辅助 ) ⑧ 作《师说》以贻之 ...
