高考总复习 · 语文第四部分 写作写作专项突破五 生成豹尾高考总复习 · 语文高考总复习 · 语文精彩的结尾，能唤起读者的思考与共鸣，增强文章的感染力。选择结尾的方法，也必须从全局来考虑，要使文章结构完整清楚，首尾呼应，以求更好地表达主题。下面介绍几种常用的结尾方法。一、尾首呼应，凸显主旨首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。( 首 ) 文人的时尚，像是一只小蚕，轻轻地咬着你心中绿油油的桑叶，惹得你心痒痒，好想把时尚细细品一品。( 尾 ) 文人们的时尚，高雅而悠远，他们或许引领时尚，又高考总复习 · 语文或许摒弃时尚，这不是矛盾，而是升华，是精神撞击后的强大共鸣。 (2009 江苏卷优秀作文《品味时尚》 )文章开头从文人的时尚展开论述，侧重感受；结尾点明文人时尚的本质就是高雅而悠远，深化主旨；首尾呼应，严谨浑圆。二、画龙点睛，点明意旨即在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚。这种常见方法总结了全文，点明了文章的中心，适用于写人、记事、写景状物的文章。例如浙江优秀作文《一双童鞋》的结尾：高考总复习 · 语文是啊！“会当凌绝顶，一览众山小”，不就昭示着豪迈超然般的幸福？“ 采菊东篱下，悠然见南山”，不就阐述着闲适超然般的幸福？“ 我本楚狂人，凤歌笑孔丘”，不就演绎着狂傲超然般的幸福？啊，一双童鞋，一点超然，许多幸福。作者引用三句诗结尾，形象而又明朗地阐释了“超然般的幸福”的含义，言简意赅，精练有力，既统摄全篇，又表明心志，可谓恰到好处。采用画龙点睛法要注意如何总结全文与如何提炼文章中心思想，切忌重复文章基本内容，或重复开头等。高考总复习 · 语文三、引用佳句，多姿多彩古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境，效果很好，例如 2008 年湖南卷优秀作文《远近焦距》的结尾：流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。走在自己生命的路上，有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来，调准焦距，才能照出最好的生活。作者引用蒋捷《一剪梅》中的词句，意蕴悠长，令人回味不已。四、抒情议论，气势不凡高考总复习 · 语文例如 2009 年浙...
