专题：形神兼备巧仿句 诗词版：洛阳亲友如相问，就说我爸是李刚。桃花潭水深千尺，不及我爸是李刚。人生得意须尽欢，谁让我爸是李刚。老夫聊发少年狂，我爸爸，是李刚。 艾青 版：为什么我的眼里常含着泪水，因为我的爸爸是李刚。泰戈尔版：世界上最远的距离不是生与死，而是我站在你面前，你却不知道我爸爸是李刚。普希金版：假如生活欺骗了你，不要悲伤，我爸是李刚。广告版：不是每一杯牛奶都是特仑苏，不是每一个爸爸都叫李刚！1. 通过合作探究，了解仿写题的错误类型。2. 通过典例分析，总结仿写题的做题方法。3. 通过练习，提高仿写题的答题能力。学习目标 一、高考真题解析考察知识点：1. 修辞手法 2. 句式结构3. 语意连贯 4. 知识积累考察能力：1. 炼字炼句 2. 综合表达3. 知识迁移 4. 创造思维 二、研讨探究二、研讨探究㈠嵌入式仿写：㈠嵌入式仿写：前后不照应，句意不连贯〖错例〗 月亮说：放射的光芒最皎洁。 海鸥说：雄健的舞姿最雄健。 分析错例：〖示例〗月亮说：坦荡的心灵最明亮；海鸥说：搏击风雨的人生最美好。 二、研讨探究二、研讨探究㈡续写式仿句：㈡续写式仿句：前后主旨不一致前后主旨不一致〖〖错例错例〗〗 诗人作诗，诗人作诗，洋洋洒洒，感情挥洒淋漓尽致，洋洋洒洒，感情挥洒淋漓尽致，让读者身临其境让读者身临其境；； 教师讲课，教师讲课，循循善诱，讲解深入浅出，让循循善诱，讲解深入浅出，让学生如坐春风学生如坐春风。。 分析错例：分析错例： 〖示例〗诗人作诗，讲究含蓄，言有尽而意无穷，让读者自己去欣赏；教师讲课，言简意赅，故意引而不发，留给学生思考的余地。 二、研讨探究二、研讨探究㈢命题式仿写：㈢命题式仿写： 例例 11 ：①比喻不当；②句式不一致；③前后意思：①比喻不当；②句式不一致；③前后意思不连贯；不连贯；例例 22 ：①转换话题；②句式不一致：①转换话题；②句式不一致〖〖错例错例 11 〗〗真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领着真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流，激情就是溪流我们漫游天际；真诚如同一道溪流，激情就是溪流中的鹅卵石。中的鹅卵石。〖〖错例错例 22 〗〗人生犹如一面镜子，需要经常擦拭，人生犹如一面镜子，需要经常擦拭，才不会落满尘埃。人生犹如海上的一座灯塔，需要才不会落满尘埃。人生犹如海上的一座灯塔，需要经常遥望，才不会感到迷茫！经常遥望，才不会感到迷茫！ 分析错例：分...
