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高三语文高考备考课件:诗歌鉴赏之情感思想内容(共58张精美课件) 课件VIP免费

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诗歌鉴赏诗歌鉴赏______ 情感、思想内容情感、思想内容 评价思想内容 思想内容主要是指诗歌的立意;古人云:诗言志。“志”是指志向、报负、愿望、情怀等。一般地说,唐诗重情,宋诗重理。 诗歌思想内容鉴赏之步骤 一、确定诗歌类型。通过读题目(对熟悉的作者还要知人论世)和诗歌的题材,看出这是一首什么类型的诗。 二、抓关键句,体味情感。从五七言律诗的一般规律来看,艺术中心在中间两联,思想中心在首尾两联。 (注重绝句的三四句,律诗的首尾联)  三、抓意象和重点词语,深悟情感。 四、品艺术特色和抒情方式。在艺术特色上主要运用了什么表达技巧,收到了怎样的表达效果。运用什么样的抒情方式表达出来的。 思想内容: 思想内容: 11 、田园诗、田园诗22 、山水诗、山水诗33 、边塞诗、边塞诗一、确定诗歌类型一、确定诗歌类型44 、咏史诗、咏史诗55 、送别、送别诗诗66 、咏物诗、咏物诗77 、咏怀诗、咏怀诗 情感类别:情感类别: 哀怨、激愤、憎恶、忧愁、欣喜、欢快、向往、离愁别恨、怀古伤今…… 二、抓关键句 注重绝句的三四句,律诗的首尾联三、抓意象和重点词语杨柳——离别,菊花——孤傲杨柳——离别,菊花——孤傲 圆月——思念,落叶——失意圆月——思念,落叶——失意 四、艺术手法和抒情方式艺术手法:渲染、烘托、象征、比兴、抑扬、比喻、夸张…… 抒情方式:直抒胸臆 借景抒情 寓情于景 借物抒怀 托物言志 借古讽(伤)今 (( 11 )边塞征战:)边塞征战:边塞诗 、闺怨诗• A 、赞颂将士英勇作战,保家卫国• B 、控诉战争痛苦• C 、思念故乡、亲人或家人思念戍边亲友(( 22 )怀古咏史:)怀古咏史:怀古诗(词)、咏史诗• A 、称颂、仰慕英雄• B 、讽谕现实• C 、自比自况 一、一、思 想 内 容思 想 内 容 ( 3 )写景(物)抒情: 写景诗(山水田园诗)、咏物诗、(( 44 )其他: 送别诗)其他: 送别诗 感怀诗感怀诗 爱国、爱情、乡愁、惜春、伤 春…… . 边塞战争诗的语言特点多豪迈奔放,其表达的情感多以爱国主义为主旋律,或表现战士勇于杀敌;或抒发保家卫国的决心。气魄沉雄、慷概悲凉。如王昌龄《从军行》。鉴赏专题鉴赏专题————边塞诗:边塞诗:青海长云暗雪山,孤青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。破楼兰终不还。盛唐边塞诗 ...

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