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高中语文 第13课 在马克思墓前的讲话课件3 人教版必修2 课件VIP免费

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在马克思墓前的讲话恩格斯 一、导入新课1. 马克思和马克思主义2. 马克思与恩格斯的革命友谊3. 马克思的逝世特利尔布吕肯巷 6 6 4号。1 8 1 8年5月5日,卡尔•马克思在这里诞生。马克思恩格斯1 8 8 2年的马克思1 8 7 5年的马克思马克思墓,位于伦敦海格特公墓二、感知理解 :开头:介绍死者的生前身份、逝世时间、地点、原因及其享年等。然后:追述死者的经历及一生中主要成就和贡献。最后:对死者表示哀悼之情,对悼念人提出希望和要求等。2 、整体感知课文文章总体结构把握:悼念 -- 评价 -- 悼念, 按一般的常规,与这种结构相对应的思想感情应该是惋惜(悲痛)——敬仰(颂扬)——悼念。3 、理清文章的结构 第一部分( §1 )悼念 交代伟人的逝世——悲痛 第二部分( §2 - §7 ) 评价 评说马克思在理论和实践的伟大贡献——敬仰 第三部分( §8 - §9 ) 悼念 颂扬马克思品质的崇高——敌人的忌恨、人民的爱戴——怀念 4 、找出文章的关键句。 三、活动实践 揣摩语言,体会重点词语表达的情感 本篇文章的感情基调 ?爱戴 崇敬 赞颂 敬仰悲痛 惋惜1 、 课文第一小节 学生齐读这一小节,体会悲痛的情感。学生找出关键的词句加以揣摩 2 、请学生找出课文第七小节对马克思高度、热情赞扬的词句。 3 、学生讨论,完成课后练习二 ( 体会句中重点词语) 四、合作探究研读第六~七段,完成下列练习。 1、马克思“作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的”。其中“这”指代什么?“主要的”究竟指什么? 2、“因为马克思首先是一个革命家”这个过渡句作用是承上?启下?既承上又启下?为什么? 3、第七段第二句中的判断谓语“是”的主语是什么?宾语是什么?这一句中“第一次”说明了什么?为什么?4、马克思的科学理论与他的革命实践的相互关系是什么? 研读八~九自然段,完成下列练习: 1、“正因为这样,所以马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人”,其中“这样”指代什么?两个“最”体现在什么地方?马克思对此抱什么态度?说明了什么? 2、马克思逝世,“整个欧洲和美洲……千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念”,这与各国政府和资产者对他的态度形成鲜明的对照,这说明了什么? 3、“他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。”这里的“敌人”和“私敌”有何区别?为什么说“可能”? 4、“他的英名和事业将永垂不朽”的深刻含义是什么? ...

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