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高中语文:(语法及词性专项训练)课件VIP免费

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根据语法功能和意义,把汉语的词分成两大类:一、实词 —— 表示实在意义的词,有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 二、虚词 —— 不表示实在意义而表示语法意义的词,有:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。 :表示人或事物名称的词。1 、人事名词:如,人 学生 鲁迅 《离骚》 政治 文化2 、时间名词:如,春天 上午 星期天 母亲节 刚才3 、处所名词:如,上海 中国 远处 周围 里屋 郊区4 、方位名词:如,上 下 左 右 前 里 外 旁 内 东 西判断方法:1 、能受数量词修饰。两个城市 一些学生 一点儿水2 、不受副词“不”修饰。名词的语法功能:经常作主语、宾语 请把在这段文字中的名词找出来。 当国歌国旗一起升起来的时候,我从一个山村孩子纯朴的敬礼里,我从一个老华侨湿润的凝视里,看到,看到中国深远处的伟力和韧性。 请把在这段文字中的名词找出来。 当国歌 国旗一起升起来的时候,我从一个山村 孩子纯朴的敬礼 里,我从一个老华侨湿润的凝视 里,看到,看到中国深远处的伟力和韧性。 :表示动作、行为、存现、变化、消失、判断、心理活动等的词。1 、动作动词:表动作、行为。如,走 看 说 进行 开始2 、心理活动动词 如,想 爱 恨 怕 希望 喜欢 担心3 、使令动词:表指使、命令或请求。如,使 叫 让 派 请求 禁止4 、能愿动词(助动词)如,能 会 可以 愿 肯 敢 要 应 应该(跟动词、形容词等组成能愿短语。如,能够解决 )5 、趋向动词 如,来 去 上 进 出 回 过 开 上来 起来6 、判断动词:主要是“是”,以及同“是”相当的 “为”等。动词的判断方法:1 、不能受“很” 修饰(除能愿和心理活动动词外)2 、标志: “着”“了”“过” 3 、用带趋向动词或重叠的方式来表示动作行为的状态、趋向等。动词的语法功能:1 、常作谓语或谓语中心语2 、大部分能带宾语A. 名词不能重叠。(少数除外 如:人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、里里外外,重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。) 动词、形容词可以重叠,如:跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。 B. 名词不能用肯定否定相叠形式提问。国家不国家? 动词、形容词可以重叠,如:走不走?好不好? C. 名词前不能加“不”(不受副词限制)如:不北京。动词、形容词一般可以,如:不看、不吃、不好、不大。请把在这段文字中的动词找出来。 有...

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