陕西省中考物理备考策略[整理]人教新课标版 试题VIP免费

2006 陕西中考备考策略 一、 2005 年陕西省物理学科中 考试卷分析 二、 2006 年物理中考预测 三、 2006 年本学科中考复习 计划、策略、方法 2006 陕西中考——物理备考策略一、 2005 年陕西中考 物理试卷分析1. 非课改实验区与课改实验区试卷结构 了解题型结构及赋分比例2. 命题特点及考查意图 把握命题脉搏，调控教学策略3. 学生答卷中存在问题与教学反思 查缺补漏，有的放矢，面向全体 题 型第 I卷第Ⅱ卷 合计选择题填空题作图与实验题计算题试题数764219分 值1424272085比 例16.5%28.2%31.8%23.5%100%2005 陕西非课改实验区试卷结构 2005 陕西非课改实验区内容分布知识内容力学热学光学电学分 值30101035比 例35.2%11.8%11.8%41.2%中考说明规定比例38%12%8%42% 2005 陕西课改实验区试卷结构 题型第Ⅰ卷第Ⅱ卷 合计选择题填空与作图题实验与探究题综合题题数773219分值1430231885比例中考说明规定16.5%14%35.3%28%+8%27%25%21.2%25%100% 2005 陕西课改实验区内容分布*比 例知识内容力学热学光学电学科学探究分 值321010351037.6%11.8%2.4%48.2%11.8%中考说明规定比例38%12%8%42% 20% 2005 陕西课改实验区内容分布考查内容考查内容比例科学内容科学探究物 质运动与相互作用能 量分 值2219 44 10比 例25.9%22.4%51.7%11.8%中考说明规定比例 80%20%20%40%40%命题特点及考查意图1. 重视基础知识和基本技能的考查 2. 试题内容贴近学生生活、社会实际 和科技发展，反映人与自然、社会的关系，关注热点、焦点问题 3. 试题关注综合素质与能力的考查， 命题渗透能力立意的意图 4. 试题注重学科内的综合，适度地体 现出学科间的综合 5. 对“过程与方法”的考查，高起点、低落实，注重学生探究能力和创新精神的考查 6. 侧重科学探究和实验能力的考查 7. 体现了开放性思维，鼓励学生的创新设计 8. 试题形式多样、图文并茂、生动活泼，注重体现人文精神 1. 重视基础知识和基本技能的考查24. 观察下列四幅图，将对应的测量结果填入空格处（非课改区）1. 日常生活中，下列估测最接近实际的是（ A ）A. 课桌的高度大约是 0.8mB. 一个苹果的质量大约是 1.5kg C. 自行车运动的速度大约是 100km/hD. 电视机的额定功率大约是 10W 1. 在生活和工作中经常进行估测，以下估测比较接近实际的是（ D ）（课改区） A. 课桌的高度大约是 1.5m B.1 个苹果的质量大约是 1.5kg...