高中语文 二 在动乱中成长起来课件 新人教版选修(中外传记作品选读) 课件VIP免费

第三课 毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠人教版语文二 在动乱中成长起来 第三课 毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠人教版语文第三课 毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠人教版语文瑞鹤仙宋 · 周邦彦悄郊原带郭①。行路永②，客去车尘漠漠③。斜阳映山落，敛余红④、犹恋孤残阑角。凌波⑤步弱，过短亭、何用素约⑥。有流莺⑦劝我，重解绣鞍，缓引春酌。不记归时早暮，上马谁扶，醒眠朱阁⑧。惊飙⑨动幕，扶残醉，绕红药⑩。叹西园、已是花深无地，东风何事又恶。任流光过却，犹喜洞天⑪自乐。第三课 毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠人教版语文【简介】 《瑞鹤仙》，词牌名，又名《一捻红》。调见周邦彦《片玉词》。双调，一百零二字，仄韵。【注解】 ①带郭：郭，古代城市的外城郭。带郭：郊野挨着城郭。② 行路永：出行的道路漫长。③ 漠漠：尘土飞扬的样子。④ 余红：落日的余辉。⑤ 凌波：形容女子轻盈的步态。⑥ 素约：事先的约定。⑦ 流莺：喻过短亭时所会的歌妓。第三课 毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠人教版语文⑧ 朱阁：指女子所居的红色楼阁。⑨ 惊飙：狂风。⑩ 红药：红色的芍药花。⑪ 洞天：道教称神仙所居为洞府。这里指与歌妓们取乐的地方。第三课 毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠人教版语文【故事】 这首词，周邦彦写的是郊原送客之后，自黄昏回城到次日早晨的事。也就是写送别后有所遇，醉眠朱阁，惊风醒人，再看落花，再叹身世，聊以自解等情景。抒发了诗人对残春的感慨。静悄悄的效野紧依着城郭。大道漫长，客人已经远去，只留下车马奔驰带起的滚滚黄尘。斜阳映照着远山缓缓落下，那将要收敛的残余红霞，好像还依恋着孤城一角的楼栏，恋恋不去。与我一同送客的歌女，步态轻盈，但已走累。经过一座短亭，恰巧遇到我旧日相恋的情人，我们并没有相约在前。她殷勤劝我重新解下绣鞍，留下来慢慢品尝新酒的甘甜。第三课 毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠人教版语文记不得回城时间的早晚，又是谁把我扶上了马背？醒来时才发现我是躺在红色楼阁里面，一阵狂风把帘幕猛烈摇撼。我扶着残醉的身子，去巡视栽满红芍药的花栏。可叹这西园，落花满地，堆积着已看不见地面。东风为什么还这么凶残？也只能任春光悄然流逝，还幸喜我有这么一个可以遮风避雨的神仙居所似的洞天。第三课 毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠人教版语文第三课 毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠人教版语文(2010 年高考课标全国卷 )(2) 尽管被国际同行称为“杂交水稻之父”，袁隆平内心却“...