Unit 6 Enjoying a Story 语法专题 写作专题 内容索引Period Three Grammar & Writing语法专题语法精析高考链接一、同位语从句1
同位语从句的引导词及其应用(1)that 引导同位语从句: that 没有词义,只起连接作用,在从句中不作句子成分,不能省略
The news that our team has won the game is true
我们队赢得比赛的消息是真实的
语法精析同位语从句和表语从句(2)whether 引导同位语从句: whether 意为“是否”,在从句中不作句子成分
I haven’t made the decision whether I will go there
我还没有作出决定是否去那里
(3) 连接代词引导同位语从句:该同位语从句含有“疑问”的意味,常用的连接代词有 what , who , whom , whose , which 等,在从句中作主语、宾语、表语或定语
The question who should do the work requires consideration
该谁做这项工作这一问题需要考虑
(4) 连接副词引导同位语从句:该同位语从句含有“疑问”的意味,常用的连接副词有 when , where , how , why 等,在从句中作状语
I have no idea where she has gone
我不知道她去了哪儿
同位语从句注意事项(1) 同位语从句在句子中的位置一般紧跟在名词之后,但也可以被主句的其他成分隔开,称为分隔式同位语从句
He got the news from Mary that the sports meeting was put off
他从玛丽那里得到消息,运动会被推迟了
(2)名词suggestion , advice