语 文新课标( RJ )18 短文两篇再读课文再读课文细读课文细读课文收束课文收束课文再 读 课 文4 . (1) 《蝉》一文中作者最初对蝉的态度是 _____ ,因为 ___________________ ;在了解了蝉的生命历程后,情感态度就变为 _____________________ ,并由此获得了感悟:________________________________________________(2) 《贝壳》一文主要抓住贝壳 _________________________________________ 的特点,引发了作者这样的感悟:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18 短文两篇厌烦蝉知知不休地鸣叫宽恕、敬佩哪管是九十年,九十天,都不过要好好地活过
生命卑微脆弱而居所精致、比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点儿呢
是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢
一丝不苟5 .根据课文内容填空
(1) 斜阳里,想起秋风颜色,就 ________ 了那烦人的聒聒
(2) 是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地 ___________ 呢
18 短文两篇宽恕一丝不苟细 读 课 文6 .概括内容:《蝉》和《贝壳》的作者获得了怎样的生命感悟呢
请你用自己的话来说一说
[ 解析 ] 紧扣文章的中心句,用自己的话表述
[ 答案 ] 《蝉》:不管生命短暂与否,都要积