速读课文 , 整体感知★精读课文 , 讨论探究 ( 课堂游戏 )★品味欣赏★拓展延伸★速读课文,整体感知•1 、云和天气到底有怎样的关系?•2 用双横线画出各种云的名称,单横线画出云的特点,用波浪线画出它和天气的关系。 天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。★课堂游戏 : 找出各种云和云上的光彩,然后以一种云或光彩的身分作自我介绍。介绍要求:① 充分利用文中描写云彩的句子;② 让别人明白你将会带来怎样的天气。③ 对照课文,学生各人自说自讲,或在书上作记号,或写在本子上。④ 先各自预演,后课堂交流。 请大家任选一种云或光彩,以第一人称的方式对它作自我介绍。介绍要求:Ⅰ、充分利用描写云彩的语言材料;Ⅱ、让别人明白你将会带来怎样的天气。 示例:: “ 嘿!大家好,我常丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。别看我身子很单薄,可我最轻盈,站得也最高,阳光可以透过我照到地面。我很受欢迎,因为我会给大家带来晴朗的天气。大家知道我是谁吗?” 卷 云返回卷积云★积云★高积云★卷层云★高层云★雨层云★积雨云★晕★华★虹★霞★卷积云返回 积 云返回 嗨,大家好,我在云类中可是站得最高的,天大地大,我哪里都看得到,我像棉花团似的,可招人喜爱了,每当阳光灿烂的时候,我的四周发出金黄的光辉,可美了。我一般在上午出现,午后最多,请你猜猜我是谁? ——七(1)林蒙高 积 云返回 Hi, 大家好,我的出现一般是成群成群的,样子象扁球,排列得很匀称,远远地看我,就像草原上的羊群,人们都很欢迎我,因为我给他们带来明媚的天气,你现在该知道我是谁了吧? ——七(1)应雅静 卷 层 云返回 我是卷层云,是在连绵的雨雪来临之前出现在天空的一层薄云,看到我,请大家出门前带上雨具。 高 层 云返回 我的绰号叫“毛玻璃”,是由卷层云积聚而来的,透过我看天就会模糊不清因而得名,其实我的真名叫“高层云”。雨雪都是我的好伙伴,常常和我形影不离。雨 层 云返回 大家好,我可是众云中身材最不标准的,也是站得最低的,所以我很羡慕卷云,可是我的本领大啊,太阳、月亮、天空都敌不过我,都被我盖得严严实实,我在干旱地区很受欢迎。因为我能制造雨雪。说了这么多,大家知道我是谁了吧!——七(1)陈贝贝返回返回积 雨 云 当积云迅速向上凸起,形成高大的云山时就变成了我,我是积雨云,然后我越...