不论你处在怎样一个多变的世界，经历怎样的人生，生命中还是有一些极其可贵的珍宝，需要我们终身护守、珍惜，不容它轻易失去。 生命 生命杏林子 女作家杏林子， 12 岁患类风湿关节炎，后病情恶化。病痛中，以顽强得毅力写下四十多个剧本和许多散文。作品处处流露出对人、对社会的关爱之情，讴歌大地间种种的美，抒发对生命的欣赏与喜悦，有过人的毅力和爱心。《寻找生命的坐标》、《美丽人生的二十二种宝典》、《真情是一生的承诺》、《我为什么没有自杀》。走进作者 字词学习sāo rǎo qì zhuó zāo yōng lù 骚 扰 小憩 茁壮 糟蹋 庸 碌 ● ● ● ● ● ● ●gū áng qíng hàn辜负 昂然挺立 擎天撼地 ● ● ● ●sù肃然起敬 ● 多音字 fèng féng yìng yīng砖缝——缝补 应许——应该 ● ● ● ●zhǒng zhòng ké qiào种类——种植 弹壳——地壳 ● ● ● ●méi mò zhēng zhèng没有——淹没 挣扎——挣钱 ● ● ● ●形近字 hàn hàn jìng jìng震撼——遗憾 竟然——竞争 ● ● ● ● 整体把握 ，理解文意1 、题目中“生命”一词为什么连续用两次？ 这是反复的修辞手法，连用表示强调，表达了对生命的强烈的呼唤，表达了强烈的生命意识。 2 、文章写了几件事？请用简洁的语言加以概括。小飞蛾在险境中挣扎香瓜子在墙角砖缝中长出小苗我静听心脏的跳动—— 强烈的求生欲望—— 顽强的生命力—— 感受生命，思考生命 3 、朗读最后三段，归纳出作者对于生命的三点思考◇ 我必须对生命负责——让生命更有意义 ● ● ● ◆◇ 让有限的生命发挥出无限的价值，使我 ● ● ● ●们活得更为光彩有力◇ 珍惜时间，珍视生命，不懈努力 ● ● ● ● 寻常事例 对生命的思考飞蛾求生：生之欲望 生命的意义瓜子萌生：生命力 强 生命的价值静听心跳：生命宝贵 珍视生命 以小见大引发 朗读 体悟 * 合作探究，品味鉴赏： 1 、课文三事例，为什么这样排列？为什么前两个都是小虫子、小瓜苗这样的小生命？ * 合作探究，品味鉴赏： 2 、我感到一股生命的力量在我手中跃动。“ 跃动”改为“跳动”行不行？为什么？—— 不行。跳动是一起一伏地动；跃动表达心情急切。用“跃动”更能表达“生之欲望”。 3 、隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。“竟然”，为什么不能去掉？——“ 竟然”表达了一种意想不到，表达出一种惊喜...
