1.5-41.5-4 平行关系复习平行关系复习教学目标:对平行关系有一个系统的认识综合应用平行关系的性质等定理解决问题教学难点:梳理平行关系的知识结构平行关系证明平行关系的主要依据:2. 公理 4 :平行于同一直线的两条直线平行 .3. 线面平行、面面平行的判定与性质: 面面平行 线面平行 线线平行1 、定义法(从公共点的角度考虑)1. 判断正误 , 并说明理由 : (1) 平面 α 内有两条直线平行于另一平面 β, 则 α∥β;(2) 平面 α 内有无数条直线平行于另一平面 β, 则 α∥β;(3) 如果直线 a∥ 平面 α, 直线 a∥ 平面 β, 则 α∥β;(4) 平面 α∥ 平面 γ, 平面 β∥ 平面 γ, 则 α∥β.( 5 )平面 α 内的两相交直线分别平行于另一平面β 内的两相交直线 , 则 α∥β练习练习:如果平面外的两条平行直线中的一条平行于这个 平面,那么另一条直线也平行于这个平面。即:ba//,,//,//bbaaba求证:且已知:bac作业:同步 P40 左 4 P41 右 6