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八年级物理水的压强公开课课件 浙教版 课件VIP免费

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分析下图中的几个压力 , 它们是怎样产生的 ?分别作用在物体的哪个位置 ? 方向如何 ?手对洗发液的压力手与瓶子相互挤压而产生的 , 手的压力作用在瓶子的表面上 ,并与接触面 相互垂直压路机对路面的压力滚筒与地面相互挤压 , 压力作用在地面上 ,并与地面垂直钳子对核桃的压力钳子与核桃之间相互挤压 , 压力作用在核桃壳上 ,并与核桃面垂直 一、压力1 、成因:物体间 而产生的。由于相互挤压2 、作用点:在 的表面上。受力物体3 、方向:与受力物体的表面 并指向垂直受力物体F 压力与重力的区别:重 力压 力产生原因方 向大 小作 用 点地球的吸引竖直向下G = mg重 心与接触面垂直并指向受力物体接触且有挤压由施力物体决定受力物体的表面 人双脚站立在泥地会陷下去,用什么办法可以使人不陷入泥地? 压力产生的效果与哪些因素有关 ?1 、压力产生的效果可能与 有关2 、压力产生的效果可能与 有关压力的大小受力面积实验器材:压力小桌、海绵、钩码实验方法: 观察试验,回答问题:钩码海绵压力小桌试验 1试验 2由实验 1 可知压力的作用效果与_____有关;由实验2可知压力的作用效果与_____有关;接触面积压力的大小 实验序号压 力受力面积压力的作用效果1 厘米 2 面积上受到的压力abc最明显 小 大 大小小大较明显不明显较大最大最小( 1 )比较图 a 、 b 可知: 相同时, 受力面积压力越大,压力的效果越明显;( 2 )比较图 b 、 c 可知: 相同时, 压力大小受力面积越小,压力的效果越明显每平方厘米上受到的压力越大,压力的效果越明显 接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多,且越用力这种感觉越明显。与手掌接触的那部分气球的形变较小,而手指顶着的那部分形变明显;用力越大,形变越明显。 练习题:1. 关于压力的说法中,正确的是:( )A. 压力都是由物体的重力产生的B. 压力一定等于物体的重力C. 压力与重力是一对平衡力D. 压力的方向一定垂直于受力 物体的表面D 2 、下列事例中,前者对后者没有压力作用的是( ) A 、一张报纸放在水平桌面上 B 、一木块被压在天花板上 C 、汽车在公路上行驶 D 、直立的冰箱紧挨着墙D FFFMNNNNMMMAAAA3 、如下图,物体 A 的重为 5 牛,力 F 的大小都是 8 牛 请标出图中不同情况下受力面 MN 受到的压力的大小( 1 ) 牛 ( 2 ) 牛 ( 3 ) 牛 ( 4 ) 牛83513 海绵...

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