物理教材分析 第十一章第十一章从水之旅谈起从水之旅谈起课时安排： ６课时 总体目标：总体目标：一、物质（一）物质的形态和变化1
能用语言、文字或图表描述常见物质的物理特征（了解）能从生活和社会应用的角度，对物质进行分类（理解）２
能区别固、液和气三种物态（理解）能描述这三种物态的基本特征（了解） 3
通过实验探究物态变化过程
（经历和独立操作）尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点或沸点联系起来
能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象
（理解）有节约用水的意识
（领悟） 第十二章第十二章内能与热机内能与热机课时安排： ６课时 总体目标：总体目标： 一、物质（一）物质的形态和变化 1
能说出生活环境中常见的温度值
（了解） 了解液体温度计的工作原理
（了解） 会测量温度（独立操作） 尝试对环境温度问题发表自己的见解（认识） 2
有评估某些物质对人和环境的积极和消极影响的意识
尝试与同学交流对当地环境资源利用的意见（领悟） （二）物质的属性 能描述物质的一些属性
（了解） 尝试将这些属性与日常生活中物质的用途 联系起来
（理解）（四）新材料及其应用 有保护环境和合理利用资源的意识（领悟）三、能量（一）能量、能量的转化和转移 结合实例认识功的概念
知道做功的过程就 是能量转化或转移的过程
（认识和了解） （三）内能 1
了解内能的概念
能简单描述温度和内 能的关系
（了解和初步了解） 2
从能量转化的角度认识燃料的热值（认识） 3
了解内能的利用在人类社会发展史上的重 要意义（了解） 4
了解热量的概念
（了解） 5
通过实验，了解比热容的概念
（独立操作和了解）尝试用比热容解释简单的自然现象
（理解）（五）能量守恒通过能量的转化和转移，认识效率（领悟） 第十三章第十三章了 解 电 路了 解 电 路课时安排： 10 课时 总
