希望从这里开始 右边的照片是中国希望工程的宣传标志，其主人公是安徽省金寨县桃李乡张湾小学学生苏明娟，在她快要辍学的时候，是希望工程资助她，使她读完了小学、中学并上了大学。去年从安徽省职业技术学院金融业毕业后，应聘到中国工商银行安徽省分行工作。是什么改变了苏明娟的命运？给我们什么启示？• 希望工程使苏明娟真正享受了受教育的权利，从此也改变了她的命运。• 知识改变命运，因此我们要珍惜受教育的机会，努力学习，使自己成为一个对国家和社会有用的人。 11-1 享有受教育的权利 思考：公民受教育有何作用？公民享有受教育的权利• 一个家长和老朋友聊天，谈及自己儿子。• 家长：我要教育我的儿子，免得他成为愚人。• 朋友：做得对，要给孩子准备上学用的钱。• 家长：这笔钱数目不小呀，够我买头毛驴了。• 朋友：如果你买驴，而不让孩子上学，家里就有两头驴了。教育对个人自身发展的重要性：在现代社会一个人如果不接受教育，就不可能系统的掌握现代科学知识，那么就很难在社会上立足。• 一位经济学家曾计算过，一个人进修一年可提升生产效率 1.6 倍。 我国科学家也曾测算，结果表明小学要比文盲能提高生产效率 43% ，接受中学教育可提高 108% ，接受大学教育可提高 300% 。 教育对国家发展的重要性： 在现代社会，一个人只有接受教育，才能系统地掌握知识，才能获得良好的就业机会，为社会创造更多的财富。 为了能让我们安心学习，是谁在为我们提供受教育的保障和条件呢？• 国家、社会、学校、家庭必须提供必要的机会和物质条件，以保障公民能上学接受教育。 感受享有受教育的权利感受享有受教育的权利国家：制定法律法规；制定规划并组织落实；筹措经费；培养师资等感受享有受教育的权利宪法、教育法、义务教育法、职业教育法、高等教育法、特殊教育学校暂行规程、中外合作办学条例、残疾人教育条例……感受享有受教育的权利 制定并组织实施科教兴国战略，切实把教育摆在优先发展的战略地位；制定并组织实施素质教育；制定并组织实施课程改革；建立起完整的教育体系，它包括学前教育、基础教育、高等教育、成人终身教育的大教育。感受享有受教育的权利01 ～ 04 年我国教育财政拨款经费一览表 年 份 教育财政拨款 2001 3057 亿元 2002 3573 亿元 2003 3850 亿元 2004 4200 亿元感受享有受教育的权利• 学杂费减负感受享有受教育的权利 捐资助学；兴办学校；尊师重教；建...
