叶圣陶 苏州园林八年级语文上册作者简介叶圣陶（ 1894 －－ 1988 ） ，名绍钧，字圣陶
现代著名作家、教育家
他创作态度严谨，语言冼练优美，风格朴素自然
代表作品： 散文集有《脚步集》， 童话有《稻草人》、《古代英雄的古像》， 长篇小说有《倪焕之》
学习目标1 、掌握重点字词，正确流利地朗读课文
2 、理清总说、分说的结构，把握文章描述的苏州园林的特征
3 、体味文章语言的多样性，揣摩用词的准确性
4 、了解说明文常用的一些说明方法，学习写说明文
1 、辩明词义：鉴赏：斟酌：因地制宜：重峦叠嶂：对艺术品或文物的欣赏和评价
考虑事情文字等是否适当
根据具体地形，设计或选择适合的事物
重重的山峰，层层的峭壁
听读课文，并思考下列问题：1 、苏州园林的总特征是什么
其总特征表现在哪些方面
2 、总结每个自然段的大意，理清文章结构
3 、作者是按怎样的顺序来说明事物的
设计者和匠师们一致追求：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画
拙政园之冬留园网师园小 结•从全文看，是按由整体到局部的顺序来写的
从各部分看，是按由主到次，由大到小的逻辑顺序来写的
•本文准确地抓住苏州园林的特征，恰当地安排说明顺序，把事物说明得有条不紊、井然有序
•第二段概括了全文的中心，因为这一段点明了苏州园林的共同特征，以下段落都是围绕这一特征展开逐一说明的
第 2 段与第 3 －－ 9 段是总说和分说的关系
总说（完美的图画） （第 2 段）大处讲究层次（第 6段）细部注意色彩（第 9 段）—— 分说本文的结构布局（第 3 段）配合（第 4 段）映衬（第 5 段）每个角落（第 7 段）门窗图案（第 8 段）研读品味 :1
5 小节分别说明了什么内容
运用了什么说明方法
哪些词语照应了“眼前总是一幅完美的图画”一句
第 4 段第 1 句中“假
