1住院医师规范化师资培训教学教案厶口月版012超卫疑民教学要求握掌葡葡容内悉熟类分椭述嗾概驰的瞬胎W萄滋葡・・34容内解了现征表特床理临病[^7的的胎胎萄萄葡葡5
教学重点类分点>>葡教学难点>教学方法:1
启发式教学;2•归纳复习教学;3•互动教学法;4•演示教学法
理论联系实际使学员记得更深刻
教学手段:多媒体与传统教学相结合教学手段
滋养细胞的概述及分类5 分钟2
葡萄胎的概述5 分钟3
葡萄胎的病理特征5 分钟4
葡萄胎的临床表现7 分钟5
葡萄胎的超声检查特点10 分钟6
葡萄胎的超声鉴别诊断10 分钟7
小结3 分钟3依托病例病例:患者,女,40 岁,G2P1
停经 60 天,阴道不规则出血伴下腹隐痛 7 天
1 年伴前足月顺产活女婴
查体:T37
0°C,P80 次/分,Bp140/100mmHg,R18 次/分
下腹轻压痛(+),反跳痛(-),肌紧张(-)
妇科检查:阴道少量陈旧性出血,宫颈光滑,宫颈举痛(-),子宫如孕 10 周,质地软,双侧附件区(-)
超声诊断:前位子宫,外形增大,宫内见 86*74mm 的混合回声区,界不清,不规整,内见不规则的液性暗区,呈蜂窝状改变,CDFI:可见点状血流信号,双侧附件区未见明显异常
膀胱充盈良好,腔内呈无回声,膀胱壁薄,完整平滑,未见局限性增厚,未见异常回声,CDFI:血流分布及频谱未见异常
超声提示:宫腔内混合性站位,考虑:葡萄胎(结合临床)膀胱,双侧附件区未见明显异常葡萄胎学生特点分析1
学生构成:为住院医师规培学员,具有本科学历2
知识结构:具备良好的解剖、病理生理学知识3
学习能力:具备较强的主动学习能力4
学习态度:具有较强的学习欲望,学习态度端正教学提纲1
滋养细胞的概述及分类2
葡萄胎的概述43
葡萄胎的病理特征4
葡萄胎的临床表现5
葡萄胎的超声检查特点6
葡萄胎的超声