人工智能与社会课程教学大纲课程英文名称：ArtificialIntelligenceandSociety开课院系：计算机科学与技术学院课程性质：科技素质教育课程课程目的：人工智能是一门边沿学科，属于自然科学、社会科学、技术科学三向交叉学科。今天，各样的智能机器人，不断能够帮助人类进行生产劳作，甚至可以料理家务，人们在整个的发展的过程当中希望利用外来之物来强化自身，摆脱自然力的束缚，人类从中可以得到解放，这是一个千古梦想，也是中国梦的梦境之一。这个梦想怎么样才能变成现实，最精彩的是人希望有一种智力的工具，它依靠信息科学技术来把信息资源转化成为这种工具，帮助人来扩展自己的信息功能、智力功能，这样就可以把人类从很多繁重的劳动，包括体力劳动和智力劳动中解放出来。人工智能是对资源、科学、技术、工具的集大成，这个是人类争取从自然力解放的一个非常重要的途径。学过这门课程后使学生对现代社会的人工智能应用有一个初步的认识，在今后的工作中适应现代社会的发展，为实现中国富强梦做出更大贡献。课程内容：一、二进制的前世今生计数的发展历史，计数历史贡献二进制的诞生，二进制的发展历史二进制的计算能力，二进制在科技进步中的作用二、现代计算机的诞生计算工具的发展历史，计算工具的历史贡献机械式计算器的诞生，机械式计算器的历史作用现代计算机诞生，现代计算机的计算能力三、人工智能的起源思想和机人工智能的诞生的三大标志人工智能语言的发展智能博弈技术的发展四、人类智能与计算机模拟智能仿真模拟能力计算机仿真模拟领域计算机仿真模拟能力五、模糊世界和模糊信息人类世界的模糊性粒度计算的基本原理粒度计算的应用典型模糊案例分析六、自然语言理解自然语言理解的发展概况自然语言理解遇到的困难典型自然语言理解案例分析七、逻辑推理一阶谓词逻辑概述一阶谓词逻辑推理的典型案例分析逻辑悖论案例分析八、专家系统知识的表示、知识的存储技术知识的推理技巧专家系统案例分析九、机器博弈机器博弈的研究意义棋类博弈案例分析军事博弈应用经济博弈应用十、智能机器人机器人的思维方式机器人的分析和规划机器人案例分析十^一、机器人的五官视觉图像处理案例分析语音处理案例分析信息输出案例分析十二、多系统机器人协作的意义机器人协作技术机器人协作案例分析十三、智能检索信息社会与信息爆炸智能检索的技术智能检索案例分析十四、智能控制和智能调度智能控制的意义智能调度的意义智能控制案例分析智能调度案例分析...
