惠州市第十四届青少年科技创新大赛——低碳生活之废纸再生创意学校：广东省惠州市第十一小学班级：姓名：指导老师：低碳生活之废纸再生创意方案背景纸与我们的生活息息相关，是我们日常生活中最常用的物品。如今，纸张的用途已不局限于记录文献、资料，而是深入到了国民经济的各个领域：大到科学研究，工业、农业、国防工业生产和开发，小到我们日常的学习、工作和生活，处处都离不开纸。纸在交流思想、传播文化、发展科学技术和生产方面，是一种强有力的工具和材料。今天，如果没有纸，那简直是无法想象的。然而，人们对纸文化、纸的用途及纸的生产过程了解多少呢？纸与我们的生存环境又有哪些关系呢？在日常工作、学习和生活中，会发现环保还没有真正走入大家的生活，浪费纸的现象比比皆是。由于人们节约用纸的意识比较淡薄，忽视了对各种废纸的回收和循环利用，造成了资源的浪费和给环境带来严重的污染。因此，为了以实际行动落实国家低碳经济发展战略，为了倡导以绿色环境迎接绿色省运会，我们希望通过这一简单可行的从我做起、从身边小事做起的实践活动，增强人们的节约、环保意识，吸引更多人参与到环保实践中来。活动方案的目的和意义1、通过各种方式和途径了解纸在人类生产生活以及社会发展进程中所起的重大作用。2、通过开展有关纸的调查实践活动，增强节约资源，保护环境、减少纸的浪费及废纸回收循环利用的意识和社会责任感。3、提出节约用纸倡议书，宣传节约用纸。教育人们学会做生活中的有心人，关注周围的环境，参与生活中的环保，从我做起，从现在做起，养成节约用纸的好习惯。4、在宣传环保理念的同时，通过自身参与环保实践，以实际行动加入到环境保护的行列中来，通过回收资源开辟废旧纸张创新利用的新途径。5、设计并制作出既环保又美观实用的纸制工艺品，培养我们发现美、欣赏美、想象美、创造美的能力，促进科学探究、动手动脑等综合能力的提高。实施活动方法：调查问卷法实地采访法资料查阅法数据分析法关键词：废纸回收废纸循环利用废纸畅想低碳生活环境保护活动实施过程第一阶段：资料查阅一一纸的认识纸,是我国古代科学技术的四大发明之一,它与指南针、火药、印刷术一起，给我国古代文化的繁荣提供了物质技术的基础。纸的发明结束了古代简牍繁复的历史，大大地促进了文化的传播与发展，为世界科技文化的发展起了巨大的推动作用。下面我们来了解一下有关纸的知识。一、纸的发展史在纸张发明之前的很长一段时间内,人们是采...
