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人教版九年级化学下册专题训练:物质的鉴别、除杂和推断VIP免费

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物质的鉴别、除杂和推断建议用时:30 分钟]类型一物质的检验和鉴别1•鉴别物质的方法错误的是()A. 用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸B. 用水鉴别生石灰和石灰石C. 用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳D. 用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸2•实验室中有两瓶失去标签的稀盐酸和氯化钠溶液,下列四种试剂中能将其鉴别出来的是()A.AgNO3溶液 B.无色酚酞溶液C.K2CO3溶液 D.Na2SO4溶液3•实验台上有 NaOH、CuCl2、MgSO4、KCl 四种溶液,小明只用观察和将组内物质互相混合的方法就把它们一一鉴别开来。(1)观察,色的是 CuCl2溶液。(2)将剩余三种溶液取样,分别加入少量 CuCl2溶液,产生蓝色沉淀的原溶液是。(3)将剩余两种溶液取样,再分别加入少量(2)中鉴别出来的溶液,产生白色沉淀的原溶液是,无明显现象的原溶液是。4•实验室有失去标签的四瓶无色溶液,分别为 Ca(OH)2、Na2CO3、稀盐酸、NaCl 溶液中的一种,为鉴别它们,现将这四瓶无色溶液分别标号为 A、B、C、Do 某校化学兴趣小组的同学邀你一同参与:[提出问题]A、B、C、D 分别是什么溶液?[实验药品]失去标签的四瓶溶液和无色酚酞溶液。[实验仪器]试管、胶头滴管、烧杯等。[收集证明]实验操作实验现象实验结论(1)分别取 A、B、C、D溶A、B 混合产生大量气泡,C、A、B 分别是液少量于试管中,两两混合D 混合无明显现象溶液中的一种,C、D 分别是溶液中的一种(2)各取 A、B、C、D 溶液少量于四支试管中,分别滴加两滴无色酚酞溶液,振荡A、D 变红,B、C 无明显现象A 为溶液,C 为溶液,由此区分出 B、D 溶液[反思与体会]鉴别物质的关键是利用物质的特征性质。[继续探究]将实验操作(2)实验后的四支试管中的溶液,倒入一个洁净的烧杯中,充分反应,静置后发现,烧杯底部有白色沉淀,上层清液为无色。则上层清液中一定含有的溶质是(指示剂除外),可能含有的溶质是。为验证可能含有的溶质是否存在,应补充实验的化学方程式为。5.设计方案是实验探究的保证,感悟方法是探究的根本目的。某合作学习小组开展了如下探究。实验:检验氢氧化钠溶液中是否含有氢氧化钙。[分析]从组成上看,氢氧化钙和氢氧化钠都属于碱,它们在水溶液中都能解离出相同的(填离子符号),所以具有相似的化学性质。但由于解离出的 Na+和 Ca2+不同,所以性质也有不同。设计实验时可加入能解离出 CO32-的试剂,利用 CO32-与 Ca2+结合产生白色沉淀这一特殊现象予以检验。[设...

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