1 《医学寄生虫学》五年制本科教学大纲课程编号：课程名称： 《医学寄生虫学》英文名称： 《Medical Parasitology》课程类型： 学科基础课总 学 时： 54 学时（理论课： 30 学时；实验课： 24 学时）学分：3 学分适用对象： 五年制临床医学、临床肿瘤、医学影像专业医学寄生虫学是一门重要的医学基础理论学科，属于病原学范畴。 根据教学计划， 医学寄生虫学共安排54 学时，其中大课讲授30 学时，实验课24 学时。通过理论课和实验课的教学，使学生掌握人体寄生虫学基本理论、知识和技术， 为寄生虫病防治， 为临床医学和预防医学打下病原学基础。本大纲是参照全国高等医学院校人体寄生虫学教学大纲，结合目前我国、我省寄生虫病流行现状及流行趋势而编写的。教学内容以我国、我省重要的人体寄生虫为主。原虫、蠕虫以形态特点、生活史、致病机理和病原诊断为重点，适当介绍原虫病、 蠕虫病的临床特点，同时简述我国、 我省流行概况、流行因素及防治原则。医学节肢动物以与传病有关的形态结构、生态学及传播疾病的关系为重点，简述防制原则。重点虫种要讲深讲透，少见或次要虫种作简要介绍。在教学中， 适当介绍祖国医学对寄生虫及寄生虫病的认识，以及我国重要寄生虫病防治工作的巨大成就。要有选择地介绍国外寄生虫学的新成就。适当介绍常见寄生虫的外语学名。人体寄生虫学的教学要贯彻理论联系实际的原则，实验课让学生亲自动手，独立操作， 要多看活的寄生虫标本，辅以电视录像教学。在教学方法上， 要注意培养学生正确的思维能力、分析问题和解决问题的能力，采用课堂讲授、 实验课讨论和课外自学相结合的教学形式，充分调动学生的学习主动性和积极性，培养学生的自学能力。要贯彻少而精的原则，减轻学生学习负担。第一篇总论目的要求：一、掌握：1、寄生虫、宿主的概念，宿主的种类2、寄生虫的生活史、感染阶段、寄生部位；寄生虫对宿主的作用。二、熟悉：2 1、寄生虫感染的免疫现象及其特点；寄生虫赖以生存的基本条件，寄生虫的营养与代谢。2、寄生虫病流行的三个基本环节及特点，自然因素和社会因素对寄生虫病流行的影响；寄生虫病流行的特点。3、动物源性寄生虫病与幼虫移行症的概念及其在医学上的重要性。三、了解：1、人体寄生虫学研究的内容、范围、学习目的和要求。2、寄生现象，寄生生活对寄生虫的影响。3、寄生虫的种类及寄生虫感染的特点。4、寄生虫病的危害及防治措施。学时安排： 理论课： 2 学...
