1 南方医科大学教案2006 — 2007 学年秋季学期所在单位中医药学院系、教研室内科教研室课程名称泄泻授课对象2004 级中西结合授课教师孔炳耀职称副教授教材名称中医内科学2 南方医科大学教案首页授课题目泄泻授课形式大课授课时间2006/10/8授课学时4 课时教学目的与 要 求了解泄泻的概念； 了解泄泻的预防和转归；了解泄泻与腹泻的中、西医相关临床内容；熟悉泄泻的病因病机；掌握泄泻的诊断，鉴别诊断，辨证要点，掌握泄泻各证型的辨证论治。基本内容泄泻的概述，证候特征，病因病机，中、西医诊断与鉴别诊断，辨证论治，中西医结合治疗，其他疗法，转归预后，预防与调摄等。教学要点：掌握泄泻的病因病机，诊断，鉴别诊断，辨证论治。重点难点1．中医辨证要点；2．西医诊断与鉴别诊断；3．中西医结合治疗。主要教学媒体多媒体幻灯片主 要 外语 词 汇有关本内容的新进展中西医结合肠道激惹综合征的临床研究，胃肠动力药与中医疏肝理气结合治疗可提高本病的临床效果。主要参考资料或相关网站《中医内科学》张伯臾· 人民卫生出版社，1993 《现代疑难病中医治疗精粹》刘茂才· 广东科技出版社，1996 系、教研室审查意见课后体会达到课堂教学目的，结合临床实例可提高教学质量。3 教学过程教学内容时间分配和媒体选择一、概述[ 定义 ] 泄泻是以排便次数增多，粪质稀薄或完谷不化，甚至泻出如水样为特征的病证。一年四季均可发生，但以夏秋季节较多。本病易反复发作，有的随个人体质、季节、地域之不同又各有兼症。[ 病名 ] 泄：泄者，漏泄之意，大便稀薄，时作时止，病势较缓。泻：泻者，倾泻之意，大便直下，如水倾注，病势较急。古有将大便溏薄而势缓称为泄，大便清稀如水而势急下者称之泻，现临床一般统称泄泻。《医旨绪余· 泄泻辨》 ：“愚谓粪出少而势缓者，为泄，若漏泄之谓也。粪大出而直下不阻者，为泻，倾泻之谓也。”泄泻一病，《内经》以“泄”称之，汉唐书包括在“下利”之中，唐宋以后才统称“泄泻”。[ 历史沿革 ] 本病首载于《内经》 ，称本证为飧泄、濡泄、洞泄、溏泄、注泄，论述全面，这后世奠定了基础。 《金匮要略》提出“下利”之病名，包括泄泻与痢疾，并在治法、方药上有所阐述。唐宋以后正式提出泄泻之病名，提出内外因皆可导致泄泻。秦汉——《内经》 ：称“泄”（飧泄、濡泄、洞泄、溏泄、注泄）；《难经》提出胃泄、脾泄、大肠泄、小肠泄、大瘕泄五种泄泻。病因有风、寒、热、饮食起居...
