年级:九年级科目:化学第三单元原子的结构( 3)初备: _ ____ 备课组长:_ 包科领导:教导处 _________ 编号: 17_ 执行教师 ________ 执行时间 _________班级 : 姓名:____________ 上节作业反馈:(蓝色笔)教学目标: 1、知道原子核外的电子是分层排布的,知道原子结构的表示方法,会画1-18 号元素的原子结构示意图。2、知道原子结构与元素化学性质的关系。教学重难点:元素化学性质与最外层电子数的关系。学法指导: 1、先由学生自主预习做好自学练习。2、教师引导学生完成课堂探究得出结论。导学过程 :二次备课一、导 (5 分钟):①导入新课:②明确学习内容、目标、重难点;③学习方法指导,梳理、分解下达学习任务。学生纠错(红色)二、学 (13 钟):(一)自主学习,阅读教材39—— 46 页阅读课本 54 页— 55 页上第一段结束,结合下表,思考下列问题:(1)、核外电子是排布的。(2)、画出钠原子的原子结构示意图,并说明各部分表示的含义:(3)、仔细研究 1— 18 号元素原子结构示意图,我们发现原子核外电子的排布特点是:第一层最多排个电子,第二层最多排个电子,第一层_____后排第二层,第二层后排第三层;最外层最多排个电子。(4)、原子的相对稳定结构是指:___________________________________ (二)合作学习:组内讨论、交流,互助解决问题;(三)探究学习:在教师的重点引导下讨论、辩论、解决疑难。1、引导学生进一步的探究上图,填写下表元素的分类最外层电子数得(或失)电子趋势化学性质稀有气体元素金属元素非金属元素因此我们认为元素的化学性质与原子的数关系密切。而元素的种类是由原子的数决定的。2、元素的化学性质相似需要满足什么条件?_______________________ 三、练 (6 分钟):1、元素的化学性质取决于原子结构中的( ) A.电子层数B.中子数C.核外电子数D.最外层电子数2、下列各元素的原子结构示意图中,表示金属元素的是()3、金属元素在化学反应中()A.易得电子B.易失电子C.易导电D.不易得失电子4、根据钠原子结构示意图不能确定的是()A 质子数B、电子层数C、中子数D、元素种类5、六种粒子结构示意图分别为:(1)A、 B、C、 D、 E、F 共表示种元素。(2)表示原子的粒子是(填序号,下同 )。(3)化学性质相似的粒子是。四、展( 5 分钟,穿插在学与练过程中,教师适时点拨) :1、学生组内展示自己的练习;2、组内质疑问难;3、小组代表展示学...