原子的结构(第一课时)制作人: *** 2012-9-16 【学习目标】1
了解原子是由质子、中子、电子构成的
理解原子不显电性的原因
知道原子核外电子是分层排布的
了解原子结构示意图的含意及原子最外层电子数与元素性质的关系
对学生进行世界是物质的,物质是可分的辩证唯物主义观点的教育
【学习重点】构成原子的粒子之间的关系,核外电子的排布
【学习难点】对原子不显电性原因的理解,核外电子的排布
【复习提问】1
是保持物质化学性质的最小粒子,是化学变化中的最小粒子
思考原子是否就是最小的粒子
若可以再分,应该分成那些粒子
【自主学习】一、原子的构成1
认真阅读教材P53 内容,归纳出原子的构成,并总结构成原子的各种粒子的电性
仔细阅读教材P53 表 3-1 几种原子的构成,尝试解释原子不显电性的原因,并找出其中的一些规律
二、原子核外电子的排布阅读教材 P54-55 回答以下问题1
核外电子是分层排布的,离核越近的电子的能量,离核越远电子的能量
离核最近的电子层为,次之为,一次类推为三、四、五、六、七层,离核最远的也叫做
已知元素的原子核外电子最少的只有,最多的有,最外层电子数不超过,只有一层的,电子不超过
尝试着画出氧原子的结构示意图,并指出各部的含义
填写表格元素的原子最外层电子数目特点结构元素性质得失电子金属元素:一般 4个,易失去电子,不稳定非金属元素: 4个,易得到电子稀有气体元素:一般为(氦为)比较稳定不得不失【收获反思】【堂清题】1
下列关于原子的叙述正确的是()A
原子由核外电子和原子核构成B
原子由原子核和中子构成C
原子由质子和电子构成D
原子由质子和中子构成2
今年 3 月,日本近海强震引发了海啸,造成福岛核电站发生核泄漏事件,导致周边环境出现碘 131 超标