1 / 9 厦门市 2010-2011学年（上）九年级质量检测语文试卷（试卷满分： 150 分考试时间： 120 分钟）第一部分口语交际（满分：5 分）一、完成第1 题（ 5 分）1．根据对话情境，完成两个小问题。（5 分）学习委员：（主持班会）今天班会的主题是“学习方法交流”。 初三毕业班了，学习任务挺重的。学习，需要讲究方法。各位有什么好招数，都可以拿出来分享。学 生 甲： 我向大家推荐一种方法。我听说有位数学家的成功经验是“争分夺秒，不停思考”。我们也可以采用这种方法，比如把等公车、排队购物等点滴时间都利用起来，或思考数学题，或背英语单词等等。我没用过，大家可以试试。众 学 生：（善意地笑）学 生 乙：（调侃甲生）没吃过梨子哪能知道梨子滋味呢？学 生 丙： 他（甲生）说的方法我曾试过。刚开始效果很好，后来就吃不消了。所有时间都不放过，弦一直绷着，头昏脑胀的。我试过朱熹的“三到法”，挺好用的。读书时需“心到、眼到、口到”。因为注意力高度集中，所以想得快、记得牢，费时不多，效果又好。学习委员： 说得好！大家继续往下谈。注意多联系自身体验哦⋯⋯(1)乙生“没吃过梨子哪能知道梨子滋味呢？”的言外之意是什么?（2 分）A．初三毕业班了，大家要注意增加营养，多吃梨子。B．甲生介绍的学习方法，自己没用过，缺乏说服力。C．乙生吃过许多梨子，知道哪种梨子酸，哪种梨子甜。(2)学习委员鼓动“大家继续往下谈”。请你也联系自身体验向大家介绍一种学习方法。（3 分）第二部分积累与运用（满分：41 分）二、完成 2-6 题（ 41 分）2．请根据提示填写相应的古诗文：（12 分）(1)只恐双溪舴艋舟，____ 。（李清照《武陵春》 ）（ 1 分）(2)池上碧苔三四点，____ ，日长飞絮轻。 （晏殊《破阵子》 ）（1 分）(3) ____ ，只有香如故。 （陆游《卜算子。咏梅》 ）（1 分）(4)古诗词中时闻乐音袅绕。李白诗有春夜的笛声流转“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”；辛弃疾词有悲壮粗犷的战歌激扬“八百里分麾下炙，____ ，____ ”（《破阵子》）。（2 分）(5)秋日碧空，常有雁、鹤与白云齐飞。范仲淹借“雁”写边塞景，“____ ，____ ”（《渔家傲‘秋思》 ）；刘禹锡借“鹤”抒豪迈情，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”（《秋词》）。（2 分）(6)苏轼主张诗画融合，他的诗词时常弥漫着浓浓画意。有时是温馨的“农家景”，如“簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。 __ ”...
