学习必备欢迎下载《品德与社会》教科版五年级下册《爱美丽的生命》——《生命多么可贵》教学设计[教材分析 ] 本主题是教科版的五年级下册第一单元“爱美丽的生命” 的第一个主题，本单元包括三个主题，分别是“生命多么可贵”，“成长日记 ABC”和“健康生活每一天” 。“生命多么可贵这一主题 “包括“感激生命”“珍爱自己”两部分，旨在引导学生体会周围的人对自己的关爱，懂得感激，从而明白自己生命的重要意义，更加珍惜这美好、温馨、幸福的生活，对未来人生充满积极地期待。[学情分析 ] 五年级学生对生命已经有了思考，也有一定的认识， 但在一些问题的认识上还存在着偏差， 生命意识比较淡薄， 接受生命教育的途径单一，生命教育的内容零散。近年来,青少年生命伤害事件(伤己、伤人、伤害动物、被伤害)屡有发生 ,且呈现低龄化趋势。究其原因，除了心理因素、家庭学校因素、社会环境因素以外，最直接的原因是由于少年儿童受知识经验的限制,尚未形成明晰的生命意识，进而缺乏对生命的尊重与珍惜。因此，生命教育的力度必须大大加强，帮助学生树立正确的生命观是教育工作者的一个迫切任务。[设计思路 ] 品德与社会课程的 “教育内容和形式必须贴近儿童的生活，反映儿童的需求，让他们从自己的世界出发，用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式研究社会。”本课教学体现学生“自主、合作、探究”的学习方式，通过观看《美丽的生命》的录像，让学生感受生命的来之不易，让学生了解母亲十月怀胎的艰辛；通过展示、 介绍自己的家庭幸福照片， 感受家人对自己无微不至的关爱；通过交流收集人们对青少年关爱的故事资料，感受学校，社会对学习必备欢迎下载少年儿童的关怀，让学生感受自己的生命珍贵，了解“天生我材必有用”的道理，明白自己生命的重要意义， 对未来人生充满积极地期待。[活动目标 ] 1．通过追踪生命的诞生和成长的过程，感受父母、亲人、学校、社会对我们的爱与关怀，引导学生对生命的尊重与珍视。2．学会通过生活细节感受生命的美好与可贵，形成对美好生活的热爱与追求的情感。3．了解天生我材必有用的道理，培育自信心，培养耐挫能力，积极追求人生价值。[重点难点 ] 教学重点： 感受亲人和社会对儿童的关爱，激发学生对生命的珍爱。教学难点：让学生感受生命的珍贵，追求属于自己的人生价值。[活动过程 ] 一、了解生命的诞生，感受生命的珍贵1. 观看《美丽的生命》的录像。同学们，...
