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中学七年级政治下册 第八课 第2框 善用法律保护自己课件 新人教版 课件VIP免费

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学习目标1 、我们维护权益的最有力的武器是什么?2 、能够为我们提供法律服务和帮助的机构有哪些?3 、维护我们合法权益的手段有哪些?4 、诉讼的类型有哪几种?5 、我们为什么需要同违法犯罪行为作斗争?6 、我们怎样同违法犯罪行为作斗争?刘丽丽,今年 14 岁。父母离婚后,被判给爸爸,爸爸嫌弃丽丽是女孩。从不关心她的学习和生活,还经常赌博,喝酒,还常打骂她。一次爸爸喝醉酒把丽丽打成重伤,还说女娃读书没用,要她去工厂上班。年幼的丽丽流下了无助的泪水、、、、、思考:爸爸的行为对吗 , 为什么? 丽丽多次求着爸爸让他继续上学,但爸爸却以没钱为由不让丽丽继续上学。 丽丽该怎么办? 1 、法律:维护权益最有力的武器但是丽丽对法律知识了解不多,需要我们给她帮助问题一:丽丽应该用什么来维护自己的合法权益? 仔细阅读书108 页到 110 页 的内容,请你帮助丽丽:告诉她:当自己的合法权益受到侵害时,我们可以到哪些部门进行法律咨询、寻求帮助呢?(要求如下介绍:“我们这儿是…… .., 我们可以帮助你……”)求助有路法律服务所律师事务所法律援助中心公证处法律咨询与帮助机构政府有关部门(主管部门)司法机关(公、检、法)人民团体、社会团体 如:消费者协会、妇联、居委会;人民调解委员会;劳动争议仲裁委员会等新闻媒体 可投诉的部门(协商、调解、仲裁、诉讼等)P108-109思考:丽丽通过什么手段维护了自己的合法权益?探究二刘丽丽向当地的妇女联合会求助,妇联工作人员了解情况后多次向他父亲做思想工作,丽丽的父亲答应让丽丽继续上学,并不再打丽丽了。非诉讼手段3 、维护权益的有效途径 一、非诉讼手段:常用的有效手段( P110 ) 1 、它通过向政府有关部门,司法机 关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题,寻求帮助; 2 、或者通过调解、仲裁等方式,解决争议、纠纷,保障公民权益。 探究三虽丽丽通过非诉讼手段让爸爸答应让她上学,但父亲却只是口头答应,不见实际行动,丽丽又想妇联求助,爸爸却说 :“ 我没有钱,上什么学。”非诉讼手段仍不能解决问题,丽丽应该用什么途径维护自己的合法权益呢?维护权益的有效途径(二)诉讼手段(打官司) 诉讼含义:它是人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。作用:是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。 P111 探究四 刘丽丽与母亲取得联系并 商议:决定不追究爸爸虐待...

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