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九年级政治 第四单元第十课第四节拥抱美好未来课件 人教新课标版 课件VIP免费

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第 三 框第 四 框拥 抱 美 好 未 来 伴随着社会经济的发展,新知识层出不穷,知识更新不断缩短。也出现了一些新名词:彩民、充值、持仓量、冲高、解套、套现 编程、闪存 、短信息、浏览器、主板 大巴、地铁、站点、起步价、打的、直航便利店、传销、断码、大卖场经济类:科技类:交通类:商业类: 人类已经进入 21 世纪,新知识层出不穷,知识门类激增,大量的边缘学科涌现,知识更新周期不断缩短,信息化特征明显。这是一个终身学习的时代,一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。 21 世纪对青少年的素质提出了更高更新的要求,如:一、迎接社会新挑战创新精神、团队精神、终身学习的能力具有扎实宽厚的科学文化知识要有开放的胸怀、良好的精神品质一、迎接社会新挑战1 、新世纪,新特点21 世纪—— 是一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代—— 是终身学习时代2 、新世纪对我们的素质提出了更高更新的要求( 1 )具有创新精神( 2 )具有团队精神( 3 )具有扎实宽厚的科学文化知识( 4 )要有开放的胸怀( 5 )要有良好的心理素质…… “ 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”纵观世界科学技术发展史,许多科学家的主要发明创造,都产生于风华正茂、思维敏捷的青年时期。 创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。 ( 注意:区别于第四课的科技创新和教育创新 )创新精神:①为什么要有创新精神?(意义):创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地②青少年怎样培养创新精神?A 培养自主探究的学习能力;B 拓宽思维,多角度思考问题;C 敢于质疑,善于质疑D 敢于向传统挑战、向权威挑战E 提高观察能力和创 造性思维;F 培养动手能力,勤于实践; 社会发展需要个人的智慧,同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神,我们才能更好地施展个人才华,实现自身价值;才能更好地发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体,推动社会进步。获得国家最高科技奖的王选院士谈起自己体会:—— 我能获奖,是国家支持、团队合作的结果。——不能团结人的人,很难有大的成就。 ——小学时我懂得了团队精神和人品在人生中的重要性。二、终身学习 持续发展当今...

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