中学七年级政治上册 3.1 多彩的生命世界课件 新人教版 课件VIP免费

世界是这样美丽，世界是这样美丽，让我们把生命珍惜。让我们把生命珍惜。一天又一天，一天又一天，让晨光拉着我，让夜露挽着你。让晨光拉着我，让夜露挽着你。只要我们拥有生命，只要我们拥有生命，就什么都可以争取。就什么都可以争取。一年又一年，一年又一年，为了爱我们的人，也为了我们自己。为了爱我们的人，也为了我们自己。第一课 生命最宝贵视 频说一说用简练的语言描述自己心目中的生命世界。• 在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着。在着。• 生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因为有了生命才如此生动和精财富，世界因为有了生命才如此生动和精彩。彩。读一读 暴风雨后的一个早晨，一位男士在海边散步。他注意到，有许多小鱼被作业暴风雨卷上岸来，困在沙滩的浅水洼里。尽管近在海边，但用不了多久，浅 水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼就会干涸而死。这位男士突然发现有一个小孩，正不断地从浅水洼里捡起小鱼，扔进大海。男士禁不住走过去，说：“孩子，这水洼有这么多小鱼，你怎么能做得过来呢？”“我当然知道。”小男孩走也不会地回答。“哦？那你为什么还在扔，谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”小男孩一边回答，一边拾起一条小鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条，这一条，这一条……”思考：• 我们应该怎样对待这些脆弱的生命呢？• 故事里谁的态度更值得我们肯定呢？人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物。沉重的环境问题小活动：小活动： 爱护环境，保护生物多样性要从小事做起，例如：不用或少用一次性筷子，不吃受保护的野生动物等等。想一想： 1. 自己在日常生活中还能做些什么？ 2. 为警示人们善待生命，请写一则公益广告语。如“小草青青，脚下留情”等。 生命是多彩的，但生命又是独特的，请大家思考一下：人与动植物相比有哪些独特的本领？ 人能制造生产工具并利用工具改造世界 一天，牛顿坐在姐姐的果园里，听到一个熟悉的声音——“咚” ，一只苹果落到草地上。他急忙转头观察，看到又一只苹果从外伸的树枝上落下，在地上反弹了一下，静静地躺在草地上。这只苹果肯定不是牛顿见到的第一只落地的苹果，当然第二只和第一只没有...