短 文 两 篇 教学目标：《陋室铭》教学目标：知识目标：背诵并翻译课文，掌握相关文言实词
技能目标：学习托物言志的写法并尝试在习作中运用
情感目标：通过理解作者那种高洁傲岸的节操和安贫乐道的 情趣，引导学生正确确立自己的志趣追求
《爱莲说》教学目标：知识目标：理解课文内容，并在此基础上背诵课文
能力目标：了解托物言志的写法
情感目标：人是作品的现实意义，提高生活情趣
教学重点、难点：《陋室铭》：1 、诵读、品位优美的语言
2 、理解作者不慕荣利、安贫乐道的情怀
《爱莲说》：1 、理解作品内容及作者的思想
2 、文章如何通过“莲花”来变现作者的理想的
陋 室 铭刘禹锡 本文选自《全唐文》
作 者刘禹锡（ 772——842 ）， 唐代诗人，哲学家
字梦 得，洛阳人
曾中进士，官授监察御史
他热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力
政治革新失败后，被贬官降职多次
他与柳宗元交情深厚
有《刘宾客集》
这篇《陋室铭》是他贬为和州刺史时在任上写的
铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体
这种文体一般都是用韵的
1 、重点文言词的理解与 积累
2 、翻译课文，疏通文言 语句
3 、分析、理解课文内容
有仙则名：著名有龙则灵：灵异 斯是陋室：这 惟吾德馨：惟：只是 德馨：品德高尚苔痕上阶绿：长到草色入帘青：映入谈笑有鸿儒：有学问的人往来无白丁：没什么学问 的人无丝竹之乱耳： 无案牍之劳形：指琴瑟、萧管等乐器，这里借代奏乐的声音
案牍：官府的公文劳形：使身体劳累何陋之有
是有何陋的倒装句，是有何陋的倒装句，意思是：有什么简陋的呢
山不一定要高，有仙人（居住）就能天下闻名；水不一定要深，有龙（居住）就能降福显灵
这（虽然）是间简陋的房子，好在主人有美好的德行
苔藓给阶前铺上绿毯，芳草把帘内映得碧绿
谈笑的是渊博的学者
往来的没有浅薄的人
