学习目标 一、要求学生掌握的基础知识: 二次大战后美国军事、经济实力的加强和霸主地位的确立
美国的“冷战”政策
杜鲁门主义及其影响
北大西洋公约组织的成立
美国侵略朝鲜的战争及其失败
美国侵略越南的战争及其失败
古巴导弹危机
苏联占领阿富汗
20 世纪 80 年代中期苏联对外政策的调整
二、要求学生从思想上认识: 1
二次大战后,美国成为资本主义世界的霸主
为了遏制战后社会主义力量的壮大,美国在欧洲实行“冷战”政策,在亚洲则公然对朝鲜、越南进行侵略战争
侵朝战争和侵越战争的先后失败,削弱了美国的霸权地位
美苏长达几十年的争霸,严重威胁着世界和平
三、要求培养学生的能力: 1
列举美国的“冷战”政策在政治、军事等方面的表现,培养学生全面考察历史事物的能力
认识侵朝战争和侵越战争对美国造成的后果,培养学生以发展、变化的眼光考察历史事物的能力
认识美苏争霸是建立在经济实力基础之上的
随着双方经济实力对比的变化,在不同时期的争霸有不同的特点
培养学生概括历史知识、归纳总结的能力
学习要点 一、美国的“冷战”政策1
杜鲁门主义标志着美苏“冷战”的全面展开2
北大西洋公约组织 二、美国侵略朝鲜和越南的战争1
朝鲜战争的爆发和美军入侵朝鲜2
美国被迫签订停战协定3
侵越战争的步步升级4
美国侵越战争的结束 三、美苏争霸1
古巴导弹危机2
20 世纪 70 年代的美苏争霸3
80 年代中期美苏关系的缓和 学习重点、难点 本课重点:美国实现“冷战”政策的表现
美国的侵朝战争和侵越战争
本课难点:美国“冷战”政策的性质
美苏争霸的原因
历史图片地图 1980 年阿富汗击落苏联飞机 学习测试1
美苏全面展开 " 冷战 " 的标志是A . 1946 年 3 月丘吉尔的一次演说B . " 马歇尔计划 " 的实施C .“杜鲁门主