学习目标 一、要求学生掌握的基础知识： 二次大战后美国军事、经济实力的加强和霸主地位的确立。美国的“冷战”政策。杜鲁门主义及其影响。北大西洋公约组织的成立。美国侵略朝鲜的战争及其失败。美国侵略越南的战争及其失败。美苏争霸。古巴导弹危机。苏联占领阿富汗。 20 世纪 80 年代中期苏联对外政策的调整。 二、要求学生从思想上认识： 1. 二次大战后，美国成为资本主义世界的霸主。为了遏制战后社会主义力量的壮大，美国在欧洲实行“冷战”政策，在亚洲则公然对朝鲜、越南进行侵略战争。 2. 侵朝战争和侵越战争的先后失败，削弱了美国的霸权地位。 3. 美苏长达几十年的争霸，严重威胁着世界和平。 三、要求培养学生的能力： 1. 列举美国的“冷战”政策在政治、军事等方面的表现，培养学生全面考察历史事物的能力。 2. 认识侵朝战争和侵越战争对美国造成的后果，培养学生以发展、变化的眼光考察历史事物的能力。 3. 认识美苏争霸是建立在经济实力基础之上的。随着双方经济实力对比的变化，在不同时期的争霸有不同的特点。培养学生概括历史知识、归纳总结的能力。 学习要点 一、美国的“冷战”政策1. 杜鲁门主义标志着美苏“冷战”的全面展开2. 北大西洋公约组织 二、美国侵略朝鲜和越南的战争1. 朝鲜战争的爆发和美军入侵朝鲜2. 美国被迫签订停战协定3. 侵越战争的步步升级4. 美国侵越战争的结束 三、美苏争霸1. 古巴导弹危机2.20 世纪 70 年代的美苏争霸3.80 年代中期美苏关系的缓和 学习重点、难点 本课重点：美国实现“冷战”政策的表现。美国的侵朝战争和侵越战争。 本课难点：美国“冷战”政策的性质。美苏争霸的原因。 历史图片地图 1980 年阿富汗击落苏联飞机 学习测试1. 美苏全面展开 " 冷战 " 的标志是A ． 1946 年 3 月丘吉尔的一次演说B ． " 马歇尔计划 " 的实施C ．“杜鲁门主义”的出台D ．北大西洋公约组织成立2. 宣称美国负有 " 领导世界 " 的责任的美国总统是A ．罗斯福B ．杜鲁门C ．艾森豪威尔D ．尼克松3. 北大西洋公约组织建立的时间是A ． 1946 年 B ． 1947 年C ． 1948 年 D ． 1949 年4. 第二次世界大战以后，成为资本主义世界霸主的是A ．英国B ．法国C ．苏联D ．美国 学习指南 重要人物 杜鲁门 重要词语 “冷战”政策 北大西洋公约组织 朝鲜战争 越南战争 思考题 : （ 1 ）分析“二战”后美国推行“冷战...
