八年级语文上册 第四单元 第19课(创造学思想录)课件 (新版)鄂教版 课件VIP专享VIP免费

故事一：某公司招聘推销员，考题是向和尚推销梳子，第一个人一把梳子也没能推销出去，因为和尚显然不需要梳头发的梳子；第二个人推销出去了一把梳子，他劝老和尚用这把梳子来梳胡子；第三个人居然推销了一千把梳子，他说动寺院用这梳子赠给香客以保佑他们。这第三个人当然被录取了，并在后来的工作中不断取得成功。 • 故事二：一企业悬赏百万征集牙膏销售方案。一个人出了这样一个金点子：让牙膏出口的直径比原来大一毫米。果然，牙膏的销售量大幅提升，一毫米的创意为这个人带来了百万财富。关于题目： 社会的进步、科学的发展、文化的进化，全在于创造。创造，是指一种创造性的思维活动或创造性的物质活动。通过创造，世界上才有新的发现、新的发明、新的思想 、新的艺术品。人的创造力，主要由创造 性思维决定。创造性思维总是突破常规性思维的束缚，寻求新的领域、新的思路、新的观念和新的办法。 “ 创造学思想”是指努力创新的思想；“录”是指用做记载物的名称。本文记录了关于创造性思维的思考。思想录的形式特点这篇课文是思想录，作者想到一点就写一点，记录了思想的火花。有的来自小故事，有的来自名人名言，有的来自生活感悟。1. 创造性思维必备的精神状态。2. 摆脱习惯性思维、转换思维角度的问题。3. 发展创造性思维的有效方式。4. 想像力在创造性思维中的重要性。用自己的话概括八则随想的主要内容或观点5 培养自己的创造性思维，就必须用不同于别人的方式来看同样的事情。6. 转换思维角度的问题。7. 创造性思维的深刻性，要善于透过现象看本质。8. 按照规律办事。创造学思想录（一）放松——精神状态（二）造就你自己的规则（三）多问几个假若（四）使用你的想象力（五）一不同的方式思考问题（六）从你的箱子里走出来（七）看到画面之外—— 透过现象看本质（八）顺其自然—— 按自然规律办随录式活泼自由生动形象含蓄隽永想象力摆脱习惯性思维转换思维视角•① 读，就是读懂文本。②讲，就是指出所读文本蕴涵的哲理。③联，就是用我们掌握的论据来证明文本所阐述的哲理。④用，就是结合自我实际说说文本所含的哲理在现实生活中的意义。• 读后的“讲”：治学需要严肃认真的态度，但凡是不能过于紧张，特别是在创造的过程中。态度严肃不代表有创造力，人的精神只有在放松的状态下，才有可能获得灵感。 以“放松”为例，来看看这条原则是如何运用的。• 读后的联：• 独特的创造性思维活动，有时需要在精神...