感受挫折 感受挫折 战胜挫折战胜挫折成亦顺境败亦顺境 成亦顺境败亦顺境 顺境与逆境顺境与逆境顺境与逆境顺境与逆境顺境与逆境的双重变奏 顺境与逆境的双重变奏 与挫折同行 与挫折同行 功亦逆境过亦逆境 功亦逆境过亦逆境 逆境的含义 逆境的含义 逆境对人的影响逆境对人的影响顺境的含义 顺境的含义 顺境与逆境的双重变奏顺境与逆境的双重变奏顺境与逆境的双重变奏顺境与逆境的双重变奏成亦顺境败亦顺境 成亦顺境败亦顺境 功亦逆境过亦逆境 功亦逆境过亦逆境 顺境对我们成长的积极作用 顺境对我们成长的积极作用 顺境对我们成长的消极影响 顺境对我们成长的消极影响 对待顺境的态度 对待顺境的态度 顺境和逆境可以互相转化顺境和逆境可以互相转化 1. 两组图片分别反映了什么样的成长环境？2. 如果让你选择，你更愿意生活在什么环境中？请你看图，边看边想 不同的生活环境 1. 刚才的两组图片分别反映了什么样的成长环境？2. 如果让你选择，你更愿意生活在什么环境中？我来想一想 调查活动 ：我们的幸福生活 主题：比较自己与父母或长辈的不同成长环境，感受自己的幸福生活。 • 和我们的长辈相比，社会和家庭为我们的成长创造了良好的物质生活条件，我们现在是身处顺境之中。我们要珍惜现在的幸福生活，积极利用有利的条件，时时激励自己不懈怠，树立远大的生活目标，做一个积极进取的少年，为自己将来的成功打下坚实的基础。 顺境成才的哈佛女孩刘亦婷 刘亦婷小学时日记一则： 6 月 3 日 星期六 今天下午 , 我的好朋友泱泱骑自行车到我家的楼下 , 叫我去他们院里学骑自行车。我叫她先上楼来 ,我安排一下时间 , 看有没有时间学自行车 , 有多少时间学骑自行车。我写了一张时间表 , 内容如下 : 写字 60 分钟；语文作业 30 分钟；拖地 15分；写日记 60 分钟；练琴 30 分钟。 共计 3 小时 15 分钟，共有时间 5 小时 55 分钟，可以有 1 小时 10分钟来学骑自行车。于是我和泱泱一块儿去她们的院子里去了。启示：客观上的顺利条件并不能直接造就一个人的成功 . 刘亦婷在顺境中能成才并不是一蹴而就的 , 是她从小就培养自我加压 , 自我磨练 , 高标准 ,严要求得来的 . 中学生小明的家境很富裕，他每天回家做的事就是玩电脑游戏。父母希望他好好学习，他说：你们挣钱不就是为了让我生活快乐吗？我现在就很快乐，如果不用上学，我就更快乐了。 说说小明的想法错在...
